Animer des classes virtuelles
Certification RS6395
Formacodes 44593 | Conception formation à distance 44596 | Tutorat formation à distance
Formacodes 44593 | Conception formation à distance 44596 | Tutorat formation à distance
Codes NSF 333 | Enseignement, formation
Voies d'accès : Candidature individuelle
Certificateurs :
Voies d'accès : Candidature individuelle
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| MY CLASSE VIRTUELLE | 82019054400016 |
Capacités attestées :
- Préparer sa session de classe virtuelle en créant et personnalisant sa salle et en s’assurant de la bonne marche de son matériel et de celui des participants afin de pouvoir lancer sa classe virtuelle de façon dynamique.
- Démarrer sa session de classe virtuelle en accueillant les participants individuellement et en animant l’arrivée de ces derniers afin de créer un climat positif pour sa classe virtuelle.
- Animer sa session de classe virtuelle en utilisant tous les outils disponibles (tableau blanc interactif, sous-groupes, sondages et réactions) afin de permettre aux participants d’acquérir les compétences annoncées dans le programme de formation tout en vivant une expérience exemplaire qu’il pourra reproduire en partie ou en totalité en fonction de ses besoins.
- Gérer le temps pendant sa session de classe virtuelle en maîtrisant les interactions et en permettant l’expression de chacun de façon contrôlée afin de respecter le programme prévu et dispenser tous les enseignements nécessaires à la maîtrise de l’animation d’une classe virtuelle.
- Clôturer sa session de classe virtuelle en animant un tour de table final afin de recueillir et répondre à leurs questions et de leur permettre de quitter la formation en ligne dans les meilleures conditions.
- Préparer sa session de classe virtuelle en créant et personnalisant sa salle et en s’assurant de la bonne marche de son matériel et de celui des participants afin de pouvoir lancer sa classe virtuelle de façon dynamique.
- Démarrer sa session de classe virtuelle en accueillant les participants individuellement et en animant l’arrivée de ces derniers afin de créer un climat positif pour sa classe virtuelle.
- Animer sa session de classe virtuelle en utilisant tous les outils disponibles (tableau blanc interactif, sous-groupes, sondages et réactions) afin de permettre aux participants d’acquérir les compétences annoncées dans le programme de formation tout en vivant une expérience exemplaire qu’il pourra reproduire en partie ou en totalité en fonction de ses besoins.
- Gérer le temps pendant sa session de classe virtuelle en maîtrisant les interactions et en permettant l’expression de chacun de façon contrôlée afin de respecter le programme prévu et dispenser tous les enseignements nécessaires à la maîtrise de l’animation d’une classe virtuelle.
- Clôturer sa session de classe virtuelle en animant un tour de table final afin de recueillir et répondre à leurs questions et de leur permettre de quitter la formation en ligne dans les meilleures conditions.
Objectif contexte :
La certification a pour objectif d’apporter les compétences spécifiques d’animation à distance à tous les professionnels de la formation interne ou externe afin de répondre au besoin actuel de développement des activités en ligne et en synchrone.
Elle s’adresse à tous les professionnels des métiers de la formation, de l’éducation et à toutes les strates managériales.
La certification a pour objectif d’apporter les compétences spécifiques d’animation à distance à tous les professionnels de la formation interne ou externe afin de répondre au besoin actuel de développement des activités en ligne et en synchrone.
Elle s’adresse à tous les professionnels des métiers de la formation, de l’éducation et à toutes les strates managériales.