Ingénieur diplômé de l’EPF (ex Ecole Polytechnique Féminine), spécialité "Production et Automatisation"
Certification RNCP4558
Formacodes 24472 | Automatisation
Nomenclature Europe Niveau 7
Formacodes 24472 | Automatisation
Nomenclature Europe Niveau 7
Les métiers associés à la certification RNCP4558 : Management et ingénierie méthodes et industrialisation Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
Codes NSF 201 | Technologies de commandes des transformations industrielles 200 | Technologies industrielles fondamentales
Voies d'accès : Formation initiale VAE
Prérequis : A compléter (Reprise)
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale VAE
Prérequis : A compléter (Reprise)
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| FONDATION E.P.F. (ECOLE POLYTECHNIQUE FEMININE) | 39110158100067 |
| FONDATION E.P.F. (ECOLE POLYTECHNIQUE FEMININE) | 39110158100018 |
Activités visées :
Description des emplois et activités visés L’EPF a pour objectif de former et diplômer des ingénieurs capables de gérer les aspects organisationnels, économiques, financiers, humains et techniques d’un projet dans le champ d’action d’un ingénieur spécialisé en Automatisation et dans la Production.
Cette formation vise l’acquisition des méthodes et des outils de l’ingénieur s’appuyant sur un ensemble de connaissances scientifiques, techniques, économiques, sociales et humaines dans l’optique de répondre à l’ensemble des problématiques de l’automatisation des systèmes de production et de l’organisation industrielle.
Cette formation comporte également une ouverture généraliste ce qui induit des compétences permettant de conduire des projets multidisciplinaires et d’aborder les questions transversales à l’industrie.
En outre, ce type de formation garantit à terme une capacité à s’adapter aux multiples évolutions du monde industriel.
Les élèves suivant cette formation acquièrent une connaissance de l’Allemagne pour les français et de la France pour les allemands au niveau linguistique (excellente maitrise de la langue) mais aussi sur le plan culturel (connaissance des modes de pensée, des rites, des codes sociaux, …).
Les élèves sont trilingues, c'est-à-dire qu’ils sont capables d’évoluer dans des environnements.
Description des emplois et activités visés L’EPF a pour objectif de former et diplômer des ingénieurs capables de gérer les aspects organisationnels, économiques, financiers, humains et techniques d’un projet dans le champ d’action d’un ingénieur spécialisé en Automatisation et dans la Production.
Cette formation vise l’acquisition des méthodes et des outils de l’ingénieur s’appuyant sur un ensemble de connaissances scientifiques, techniques, économiques, sociales et humaines dans l’optique de répondre à l’ensemble des problématiques de l’automatisation des systèmes de production et de l’organisation industrielle.
Cette formation comporte également une ouverture généraliste ce qui induit des compétences permettant de conduire des projets multidisciplinaires et d’aborder les questions transversales à l’industrie.
En outre, ce type de formation garantit à terme une capacité à s’adapter aux multiples évolutions du monde industriel.
Les élèves suivant cette formation acquièrent une connaissance de l’Allemagne pour les français et de la France pour les allemands au niveau linguistique (excellente maitrise de la langue) mais aussi sur le plan culturel (connaissance des modes de pensée, des rites, des codes sociaux, …).
Les élèves sont trilingues, c'est-à-dire qu’ils sont capables d’évoluer dans des environnements.
Capacités attestées :
Description des compétences évaluées et attestées
- Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes : 1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales. 2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité. 3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation. 4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes. 5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité. 6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale. 7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
- La dimension spécifique à l'EPF:
- Le management de projet, les méthodologies de conception, les techniques de simulation constituent les éléments centraux des compétences mise en place.
- Etre capable d’organiser, d’améliorer une activité de production ou de service soit du point de vue organisationnel pour des activités de terrain, soit en termes de management (management par les processus par exemple) en gérant les ressources humaines d’une équipe. Parallèlement, cette capacité porte aussi sur la modélisation, le paramétrage des systèmes d’information des entreprises.
Description des compétences évaluées et attestées
- Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes : 1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales. 2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité. 3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation. 4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes. 5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité. 6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale. 7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
- La dimension spécifique à l'EPF:
- Le management de projet, les méthodologies de conception, les techniques de simulation constituent les éléments centraux des compétences mise en place.
- Etre capable d’organiser, d’améliorer une activité de production ou de service soit du point de vue organisationnel pour des activités de terrain, soit en termes de management (management par les processus par exemple) en gérant les ressources humaines d’une équipe. Parallèlement, cette capacité porte aussi sur la modélisation, le paramétrage des systèmes d’information des entreprises.
Secteurs d'activité :
Secteurs d'activité des jeunes diplômés : Ces professionnels travaillent dans des entreprises de type industriel ou de service. Une partie d’entre eux exerce dans des sociétés de conseil.
Secteurs d'activité des jeunes diplômés : Ces professionnels travaillent dans des entreprises de type industriel ou de service. Une partie d’entre eux exerce dans des sociétés de conseil.
Types d'emplois accessibles :
Grandes fonctions de l'ingénieur diplômé : Ces professionnels peuvent prétendre aux emplois de chef de projet, ingénieur de recherche, de développement et d’études ; consultant, responsable de site ou d’activité et responsable QSE.
Grandes fonctions de l'ingénieur diplômé : Ces professionnels peuvent prétendre aux emplois de chef de projet, ingénieur de recherche, de développement et d’études ; consultant, responsable de site ou d’activité et responsable QSE.
Objectif contexte :
A compléter (Reprise)
A compléter (Reprise)