Agroéquipement

Certification RNCP38384
Formacodes 21011 | Machinisme agricole
Nomenclature Europe Niveau 4

Les métiers associés à la certification RNCP38384 : Conduite d'engins agricoles et forestiers

Codes NSF 210 | Spécialites plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation Candidature individuelle VAE
Certificateurs :

Certificateur	SIRET
MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE	11007001800012

Activités visées :
Le titulaire d’un baccalauréat professionnel « Agroéquipement » assure la conduite des machines agricoles et de leurs équipements.
Il veille au bon fonctionnement du matériel.
Il gère aussi l'entretien courant de machines agricoles.
Le titulaire de l’emploi est responsable de l'organisation et de la mise en œuvre des chantiers selon des procédures, des objectifs, des réglementations et une planification auxquels il peut participer.
Dans ce cadre, il peut proposer une optimisation des activités à réaliser.
Il dispose d'une autonomie et d'une responsabilité importantes dans la réalisation des travaux en fonction des aléas, des dysfonctionnements ainsi que dans la gestion des relations humaines.
La maîtrise d’outils et d’applications numériques, des technologies de communication (informatique embarquée, global positioning system (GPS), logiciel de cartographie...), et de bureautique, est indispensable quel que soit le poste occupé.

Capacités attestées :
Compétences générales C1
- Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel C2
- Débattre à l’ère de la mondialisation C3
- Développer son identité culturelle C4
- Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles Compétences professionnelles C5
- Choisir un équipement adapté à un contexte en lien avec les transitions C6
- Organiser un chantier en mobilisant des agroéquipements C7
- Adapter les équipements à la conduite d’un chantier en prenant en compte les transitions et les évolutions technologiques C8
- Mettre en œuvre des équipements en sécurité C9
- Réaliser des opérations de maintenance C10
- S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Secteurs d'activité :
Les utilisateurs de machines du secteur d’agroéquipement sont essentiellement les agriculteurs, les CUMA, les entrepreneurs des travaux agricoles, ruraux et forestiers (ETARF), les ateliers paysans les collectivités, etc…. * Sont identifiées 11700 CUMA avec 4700 salariés sur tout le territoire national. Près d'un agriculteur sur deux est adhérent d’une CUMA. Environ 14 % des CUMA emploient des salariés (3 salariés en moyenne par CUMA,) principalement des chauffeurs et mécaniciens. * En 2020, 21000 ETARF sont comptabilisés. Elles réalisent des chantiers au service des exploitants agricoles et forestiers, des propriétaires et des entreprises, des collectivités locales et établissements publics gestionnaires de réseaux. Les travaux réalisés vont de la préparation des sols à la récolte, dans le secteur agricole comme dans le secteur forestier, de l’aménagement du territoire aux travaux d’assainissement. Les ETARF emploient 107 000 salariés. * Les ateliers paysans sont des organismes de développement agricole et rural, qui ont pour visée la généralisation de la démarche agro-écologique. Ils accompagnent les producteurs et productrices sur les choix techniques autour de l’outil de travail des fermes en vue d’une souveraineté technique.

Types d'emplois accessibles :
- ouvrier qualifié d'exploitation agricole - responsable de la gestion d’un parc de matériels agricoles - chargé des relations avec les entreprises agricoles - démonstrateur, vendeur ou représentant en matériel - responsable d’une entreprise agricole

Liens Référentiel :
: https://chlorofil.fr/

Objectif contexte :
Le secteur des agroéquipements embrasse un ensemble vaste d’activités et de produits, des tracteurs aux matériels de récolte, de fertilisation, de travail du sol, de semis et plantation, de fenaison, en passant par les serres, les tondeuses a? gazon, les

Bloc de compétences

RNCP38384BC02 : Débattre à l’ère de la mondialisation

Compétences :
- Analyser l’information
- Élaborer une pensée construite
- Formuler un point de vue argumenté et nuancé