Sciences et Ingénierie - Biotechnologie
Certification RNCP37688
Formacodes 11502 | Méthode physico-chimique analyse 31354 | Qualité industrielle 42866 | Santé sécurité travail 12075 | Prévention sécurité biologie
Nomenclature Europe Niveau 6
Formacodes 11502 | Méthode physico-chimique analyse 31354 | Qualité industrielle 42866 | Santé sécurité travail 12075 | Prévention sécurité biologie
Nomenclature Europe Niveau 6
Les métiers associés à la certification RNCP37688 : Conduite d'équipement de production chimique ou pharmaceutique Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielle Intervention technique en études, recherche et développement Analyses médicales Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriel
Codes NSF 118b | Modèles d'analyse biologique ; Informatique en biologie 200 | Technologies industrielles fondamentales 200r | Contrôle qualité de produits et procédés industriels
Voies d'accès : Formation initiale Contrat de professionnalisation VAE
Prérequis : Baccalauréat (Niveau 4) : Baccalauréat S, STL Biotechnologies ou STAV (ou équivalent). Première année Grade de Licence - Sciences et ingénierie - Assistant ingénieur en Biotechnologies: * Terminales Générales (1 ou 2 sciences) et Terminales Technologiques
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Contrat de professionnalisation VAE
Prérequis : Baccalauréat (Niveau 4) : Baccalauréat S, STL Biotechnologies ou STAV (ou équivalent). Première année Grade de Licence - Sciences et ingénierie - Assistant ingénieur en Biotechnologies: * Terminales Générales (1 ou 2 sciences) et Terminales Technologiques
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| ASS DE L ECOLE DE BIOLOGIE INDUSTRIELLE | 38859163800035 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
Activités visées :
L’assistant ingénieur en biotechnologie est un professionnel qui travaille en équipe projet, en étroite collaboration avec: les ingénieurs, responsables de halle technologique, directeurs de recherche, chercheurs en biotechnologie.
Ce professionnel a la capacité de travailler en autonomie sur des projets transversaux dans une équipe multidisciplinaire et internationale.
Le titulaire du diplôme d’assistant ingénieur en biotechnologie de l’EBI assurera les activités suivantes qu’il pourra appliquer dans tous les secteurs des bioindustries, à savoir les secteurs pharmaceutique, cosmétique, agroalimentaire et environnement : * Mise au point, développement et adaptation de nouveaux protocoles ou de protocoles existants d'analyses biologique ou chimiques.
* Prélèvement et gestion des échantillons.
* Préparation des échantillons et mise en œuvre d’analyses biologiques ou chimiques.
* Mise au point, développement et adaptation de nouveaux équipements de production ou d’équipements de production existants.
* Mise en route, suivi et contrôle d’un équipement ou d’une unité de production en biotechnologie.
* Maintenance préventive et curative des équipements d’analyse et de de production.
* Contribution à la mise au point et au suivi d’indicateur qualité de performance et d’amélioration continue des unités de production et des méthodes d’analyse.
* Contribution à l’établissement d’un plan de prévention des risques professionnels.
* Rédaction de documentations techniques (protocole, rapport, procédure…).
* Réalisation de recherche bibliographique et veille technologique dans son domaine d’activité.
* Synthèse, analyse critique et présentation de résultats de recherche, d’analyse ou de performance.
* Apport d'un soutien technique et logistique au laboratoire auprès des ingénieurs, chercheurs, responsables de halle technologique ou de service tel que la R&D ou du chercheur au sein d’une équipe.
* Suivi de formation, participation à des séminaires et colloques.
* Participation à la formation et au mentorat dans son domaine d’expertise.
* Accompagnement, encadrement d’une équipe de techniciens, de stagiaires.
L’assistant ingénieur en biotechnologie est un professionnel qui travaille en équipe projet, en étroite collaboration avec: les ingénieurs, responsables de halle technologique, directeurs de recherche, chercheurs en biotechnologie.
Ce professionnel a la capacité de travailler en autonomie sur des projets transversaux dans une équipe multidisciplinaire et internationale.
Le titulaire du diplôme d’assistant ingénieur en biotechnologie de l’EBI assurera les activités suivantes qu’il pourra appliquer dans tous les secteurs des bioindustries, à savoir les secteurs pharmaceutique, cosmétique, agroalimentaire et environnement : * Mise au point, développement et adaptation de nouveaux protocoles ou de protocoles existants d'analyses biologique ou chimiques.
* Prélèvement et gestion des échantillons.
* Préparation des échantillons et mise en œuvre d’analyses biologiques ou chimiques.
* Mise au point, développement et adaptation de nouveaux équipements de production ou d’équipements de production existants.
* Mise en route, suivi et contrôle d’un équipement ou d’une unité de production en biotechnologie.
* Maintenance préventive et curative des équipements d’analyse et de de production.
* Contribution à la mise au point et au suivi d’indicateur qualité de performance et d’amélioration continue des unités de production et des méthodes d’analyse.
* Contribution à l’établissement d’un plan de prévention des risques professionnels.
* Rédaction de documentations techniques (protocole, rapport, procédure…).
* Réalisation de recherche bibliographique et veille technologique dans son domaine d’activité.
* Synthèse, analyse critique et présentation de résultats de recherche, d’analyse ou de performance.
* Apport d'un soutien technique et logistique au laboratoire auprès des ingénieurs, chercheurs, responsables de halle technologique ou de service tel que la R&D ou du chercheur au sein d’une équipe.
* Suivi de formation, participation à des séminaires et colloques.
* Participation à la formation et au mentorat dans son domaine d’expertise.
* Accompagnement, encadrement d’une équipe de techniciens, de stagiaires.
Capacités attestées :
Les compétences attestées et évaluées pour le métier d'assistant ingénieur en biotechnologies sont :
* Concevoir, élaborer et adapter des protocoles de production ou de bioproduction en biotechnologies (dans le secteurs pharmaceutique, cosmétique, agro-alimentaire et environnement) afin de répondre aux objectifs de qualité fixés.
* Concevoir, élaborer et adapter des méthodes d'analyse chimique et biologique (dans le secteurs pharmaceutique, cosmétique, agro-alimentaire et environnement) en tenant compte de la problématique posée pour atteindre les objectifs scientifiques.
* Gérer en autonomie la planification, la mise en route et la maîtrise des unités de production et de bioproduction en biotechnologies (dans le secteurs pharmaceutique, cosmétique, agro-alimentaire et environnement) en utilisant les outils adaptés (logiciels de simulation) et dans le respect des exigences normatives, réglementaires en vue de rester en accord avec les objectifs de rendement fixé.
* Gérer en autonomie l’organisation et la mise en œuvre des analyses de contrôle qualité, puis l’analyse des résultats en utilisant les outils adaptés (logiciels de traitement de données) pour assurer la conformité, et garantir la sécurité et la fiabilité des produits.
* Réaliser le diagnostic des points critiques de production et de bioproduction en biotechnologies (dans le secteurs pharmaceutique, cosmétique, agro-alimentaire et environnement) pour optimiser la production et le rendement, tout en réalisant le diagnostic des risques professionnels pour assurer la sécurité des équipes.
* Réaliser une démarche d’amélioration continue de la productivité par la connaissance des outils de maintenance, afin de prévenir les défaillances des équipements et des unités de production.
* Communiquer à l’oral et à l’écrit à travers la rédaction de documents techniques et scientifiques par l’utilisation d’outils numériques adaptés (en français et/ou en anglais) pour soumettre des propositions, présenter des problèmes et proposer des solutions.
Les compétences attestées et évaluées pour le métier d'assistant ingénieur en biotechnologies sont :
* Concevoir, élaborer et adapter des protocoles de production ou de bioproduction en biotechnologies (dans le secteurs pharmaceutique, cosmétique, agro-alimentaire et environnement) afin de répondre aux objectifs de qualité fixés.
* Concevoir, élaborer et adapter des méthodes d'analyse chimique et biologique (dans le secteurs pharmaceutique, cosmétique, agro-alimentaire et environnement) en tenant compte de la problématique posée pour atteindre les objectifs scientifiques.
* Gérer en autonomie la planification, la mise en route et la maîtrise des unités de production et de bioproduction en biotechnologies (dans le secteurs pharmaceutique, cosmétique, agro-alimentaire et environnement) en utilisant les outils adaptés (logiciels de simulation) et dans le respect des exigences normatives, réglementaires en vue de rester en accord avec les objectifs de rendement fixé.
* Gérer en autonomie l’organisation et la mise en œuvre des analyses de contrôle qualité, puis l’analyse des résultats en utilisant les outils adaptés (logiciels de traitement de données) pour assurer la conformité, et garantir la sécurité et la fiabilité des produits.
* Réaliser le diagnostic des points critiques de production et de bioproduction en biotechnologies (dans le secteurs pharmaceutique, cosmétique, agro-alimentaire et environnement) pour optimiser la production et le rendement, tout en réalisant le diagnostic des risques professionnels pour assurer la sécurité des équipes.
* Réaliser une démarche d’amélioration continue de la productivité par la connaissance des outils de maintenance, afin de prévenir les défaillances des équipements et des unités de production.
* Communiquer à l’oral et à l’écrit à travers la rédaction de documents techniques et scientifiques par l’utilisation d’outils numériques adaptés (en français et/ou en anglais) pour soumettre des propositions, présenter des problèmes et proposer des solutions.
Secteurs d'activité :
Les entreprises, grand groupes et PME des industries pharmaceutiques, cosmétiques, agroalimentaires et de métiers de l'environnement.
Les entreprises, grand groupes et PME des industries pharmaceutiques, cosmétiques, agroalimentaires et de métiers de l'environnement.
Types d'emplois accessibles :
Assistant ingénieur en biologie Assistant ingénieur R&D Assistant ingénieur chimie analytique Assistant ingénieur en bioinformatique Assistant ingénieur en microbiologie Assistant ingénieur en procédé & production Technicien supérieur en développement Technicien supérieur en en production Technicien supérieur en contrôle qualité
Assistant ingénieur en biologie Assistant ingénieur R&D Assistant ingénieur chimie analytique Assistant ingénieur en bioinformatique Assistant ingénieur en microbiologie Assistant ingénieur en procédé & production Technicien supérieur en développement Technicien supérieur en en production Technicien supérieur en contrôle qualité
Objectif contexte :
L’Association de l'École de Biologie Industrielle (EBI) entretient des liens avec les entreprises innovantes, en particulier avec les PME et TPE. Adossée à la formation d’ingénieurs en bioindustries, l’EBI a développé la certification Grade_Licence - Scie
L’Association de l'École de Biologie Industrielle (EBI) entretient des liens avec les entreprises innovantes, en particulier avec les PME et TPE. Adossée à la formation d’ingénieurs en bioindustries, l’EBI a développé la certification Grade_Licence - Scie
Bloc de compétences
RNCP37688BC03 : Analyser les résultats afin d’établir un diagnostic.
Compétences :
* Connaître, maîtriser et mettre à jour les logiciels afin de produire les résultats.
* Traiter, mettre en forme et analyser les résultats en vue d’établir un diagnostic.
* Contrôler la conformité d'un résultat d'analyse pour garantir la fiabilité des résultats.
* Communiquer des informations, idées, problèmes et solutions de manière efficace avec les managers pour établir un compte rendu et rapport d'analyse.
* Connaître, maîtriser et mettre à jour les logiciels afin de produire les résultats.
* Traiter, mettre en forme et analyser les résultats en vue d’établir un diagnostic.
* Contrôler la conformité d'un résultat d'analyse pour garantir la fiabilité des résultats.
* Communiquer des informations, idées, problèmes et solutions de manière efficace avec les managers pour établir un compte rendu et rapport d'analyse.
Modalités d'évaluation :
* Examen écrit de connaissance sur le traitement des données par l’usage de logiciels adaptés. * Mise en situation avec interprétation de résultats, questions de réflexion portant sur le raisonnement scientifique et la discussion des résultats, * Réalisation d’une communication scientifique présentée à l’écrit (Posters, Rapports) et en soutenance orale.
* Examen écrit de connaissance sur le traitement des données par l’usage de logiciels adaptés. * Mise en situation avec interprétation de résultats, questions de réflexion portant sur le raisonnement scientifique et la discussion des résultats, * Réalisation d’une communication scientifique présentée à l’écrit (Posters, Rapports) et en soutenance orale.
RNCP37688BC05 : Contribuer et participer au management par la qualité.
Compétences :
* Contribuer au système documentaire du management de la qualité pour garantir le suivi des procédures et leur déploiement.
* Assurer et contrôler le respect de la règlementation, des consignes et des procédures pour garantir la qualité et la sécurité des produits et des individus.
* Mettre en œuvre la communication et le plan de formation auprès des salariés pour développer la culture qualité et sécurité.
* Contribuer au système documentaire du management de la qualité pour garantir le suivi des procédures et leur déploiement.
* Assurer et contrôler le respect de la règlementation, des consignes et des procédures pour garantir la qualité et la sécurité des produits et des individus.
* Mettre en œuvre la communication et le plan de formation auprès des salariés pour développer la culture qualité et sécurité.
Modalités d'évaluation :
* Examen écrit portant sur les bonnes pratiques de laboratoire et de fabrication. * Projet de validation et qualification d’une unité pilote de laboratoire ou d’un équipement d’analyse avec rédaction d’un rapport de validation. * Etude de cas avec utilisation des outils Lean sur une unité pilote de laboratoire pour la certification Yellow Belt.
* Examen écrit portant sur les bonnes pratiques de laboratoire et de fabrication. * Projet de validation et qualification d’une unité pilote de laboratoire ou d’un équipement d’analyse avec rédaction d’un rapport de validation. * Etude de cas avec utilisation des outils Lean sur une unité pilote de laboratoire pour la certification Yellow Belt.
RNCP37688BC01 : Maitriser, adapter et mettre en œuvre les méthodes d'analyse.
Compétences :
* Préparer les réactifs et appareils de mesure afin de garantir leur conformité d'étalonnage et de fonctionnement.
* Adapter, développer et conduire les différentes méthodes d’analyse chimique ou biologique pour obtenir les résultats attendus.
* Concevoir des protocoles d'analyses pour les adapter à la nature des produits chimique ou biologique et garantir la fiabilité des résultats.
* Communiquer des informations, idées, problèmes et solutions de manière efficace avec les managers pour établir un compte rendu et rapport d'analyse.
* Préparer les réactifs et appareils de mesure afin de garantir leur conformité d'étalonnage et de fonctionnement.
* Adapter, développer et conduire les différentes méthodes d’analyse chimique ou biologique pour obtenir les résultats attendus.
* Concevoir des protocoles d'analyses pour les adapter à la nature des produits chimique ou biologique et garantir la fiabilité des résultats.
* Communiquer des informations, idées, problèmes et solutions de manière efficace avec les managers pour établir un compte rendu et rapport d'analyse.
Modalités d'évaluation :
* Examen écrit de contrôle de connaissance des différentes méthodes d’analyses qualitatives et quantitatives ; Examen d’évaluation sur la qualité du traitement des résultats des méthodes d’analyses. * Travaux pratiques permettant d’évaluer la mise en œuvre des protocoles et méthodes d’analyse, rédaction de rapport écrit. * Projet en autonomie sur la mise en œuvre et l’adaptation de la méthode d’analyse avec une présentation orale et production d’un rapport.
* Examen écrit de contrôle de connaissance des différentes méthodes d’analyses qualitatives et quantitatives ; Examen d’évaluation sur la qualité du traitement des résultats des méthodes d’analyses. * Travaux pratiques permettant d’évaluer la mise en œuvre des protocoles et méthodes d’analyse, rédaction de rapport écrit. * Projet en autonomie sur la mise en œuvre et l’adaptation de la méthode d’analyse avec une présentation orale et production d’un rapport.
RNCP37688BC04 : Maintenir les équipements de laboratoire et les équipements industriels conformément aux descriptions de fonctionnement.
Compétences :
* Analyser un dysfonctionnement ou une non-conformité afin d’identifier la cause racine et réaliser les actions correctives.
* Entretenir un équipement de contrôle ou de mesure pour assurer la robustesse et la fiabilité des mesures conformément à la réglementation en vigueur.
* Connaitre les notions de bases de la maintenance industrielle pour contribuer en collaboration avec le service maintenance à la fiabilité des unités de production.
* Déployer une démarche Total Productive Maintenance (TPM) pour améliorer la productivité des unités en réduisant les arrêts et les pannes.
* Communiquer des informations, pistes d’amélioration, problèmes et proposer des solutions de manière efficace avec les managers pour participer à l’amélioration continue des unités de production ou des méthodes analytiques.
* Analyser un dysfonctionnement ou une non-conformité afin d’identifier la cause racine et réaliser les actions correctives.
* Entretenir un équipement de contrôle ou de mesure pour assurer la robustesse et la fiabilité des mesures conformément à la réglementation en vigueur.
* Connaitre les notions de bases de la maintenance industrielle pour contribuer en collaboration avec le service maintenance à la fiabilité des unités de production.
* Déployer une démarche Total Productive Maintenance (TPM) pour améliorer la productivité des unités en réduisant les arrêts et les pannes.
* Communiquer des informations, pistes d’amélioration, problèmes et proposer des solutions de manière efficace avec les managers pour participer à l’amélioration continue des unités de production ou des méthodes analytiques.
Modalités d'évaluation :
* Examen écrit sur les bases de la maintenance préventive et curative. * Projet portant sur une étude de cas d’une unité pilote de laboratoire ou d’un équipement d’analyse avec identification des pièces d’usures, et proposition d’un plan de maintenance : rapport écrit et soutenance orale .
* Examen écrit sur les bases de la maintenance préventive et curative. * Projet portant sur une étude de cas d’une unité pilote de laboratoire ou d’un équipement d’analyse avec identification des pièces d’usures, et proposition d’un plan de maintenance : rapport écrit et soutenance orale .
RNCP37688BC06 : Participer à l’établissement d’un plan de prévention des risques (PPR) professionnel et d’un plan de gestion de crise.
Compétences :
* Diagnostiquer et conduire une analyse des risques biologiques, chimiques et physiques sur des unités industrielles afin d’identifier les causes racines et éviter, limiter ou contrôler le risque.
* Diagnostiquer les risques professionnels en vue de définir et déployer un plan de prévention maitrisant les risques.
* Diagnostiquer les risques environnementaux afin de mettre en place des moyens permettant la réduction de l’impact environnemental.
* Encadrer les opérateurs et techniciens dans l’exécution des opérations de production et d’analyse pour s’assurer du respect des procédures qualité et sécurité.
* Diagnostiquer et conduire une analyse des risques biologiques, chimiques et physiques sur des unités industrielles afin d’identifier les causes racines et éviter, limiter ou contrôler le risque.
* Diagnostiquer les risques professionnels en vue de définir et déployer un plan de prévention maitrisant les risques.
* Diagnostiquer les risques environnementaux afin de mettre en place des moyens permettant la réduction de l’impact environnemental.
* Encadrer les opérateurs et techniciens dans l’exécution des opérations de production et d’analyse pour s’assurer du respect des procédures qualité et sécurité.
Modalités d'évaluation :
* Etude de cas sur la santé et la sécurité au travail et les risques psychosociaux. * Projet de gestion des risques portant sur une unité pilote de laboratoire avec une évaluation des risques et la production d’un plan de prévention.
* Etude de cas sur la santé et la sécurité au travail et les risques psychosociaux. * Projet de gestion des risques portant sur une unité pilote de laboratoire avec une évaluation des risques et la production d’un plan de prévention.
RNCP37688BC02 : Conduire et piloter des unités de production.
Compétences :
* Produire et documenter le protocole de mise en production d'un procédé industriel afin de répondre au cahier des charges qualité du produit fini et de garantir la sécurité des salariés et des installations.
* Maîtriser et contrôler le fonctionnement d’un équipement ou d’une unité de production pour répondre aux objectifs de cadence de production, prévenir et réduire les défaillances.
* Contrôler et garantir la conformité d’une production pour satisfaire la qualité définie par le cahier des charges.
* Communiquer des informations, pistes d’amélioration, problèmes et proposer des solutions de manière efficace avec les managers pour participer à l’amélioration continue des unités de production.
* Produire et documenter le protocole de mise en production d'un procédé industriel afin de répondre au cahier des charges qualité du produit fini et de garantir la sécurité des salariés et des installations.
* Maîtriser et contrôler le fonctionnement d’un équipement ou d’une unité de production pour répondre aux objectifs de cadence de production, prévenir et réduire les défaillances.
* Contrôler et garantir la conformité d’une production pour satisfaire la qualité définie par le cahier des charges.
* Communiquer des informations, pistes d’amélioration, problèmes et proposer des solutions de manière efficace avec les managers pour participer à l’amélioration continue des unités de production.
Modalités d'évaluation :
* Examen écrit de contrôle de connaissances et de calculs des différentes opérations unitaires. * Travaux pratiques portant sur la mise au point de protocoles et la mise en route, puis la production par l’usage d’unités pilotes en laboratoire. * Projet de mise en œuvre d’une opération unitaire (pilote procédé) appliquée à des produits bioindustriels avec identification des paramètres critiques de contrôle.
* Examen écrit de contrôle de connaissances et de calculs des différentes opérations unitaires. * Travaux pratiques portant sur la mise au point de protocoles et la mise en route, puis la production par l’usage d’unités pilotes en laboratoire. * Projet de mise en œuvre d’une opération unitaire (pilote procédé) appliquée à des produits bioindustriels avec identification des paramètres critiques de contrôle.