Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique universitaire d'Aix-Marseille Université, spécialité "Informatique"
Certification RNCP37579
Formacodes 31054 | Informatique et systèmes d'information 32062 | Recherche développement 15099 | Résolution problème
Nomenclature Europe Niveau 7
Formacodes 31054 | Informatique et systèmes d'information 32062 | Recherche développement 15099 | Résolution problème
Nomenclature Europe Niveau 7
Les métiers associés à la certification RNCP37579 : Expertise et support en systèmes d'information Études et développement informatique Production et exploitation de systèmes d'information
Codes NSF 114b | Modèles mathématiques ; Informatique mathématique 326m | Informatique, traitement de l'information 326t | Programmation, mise en place de logiciels
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Prérequis : Niveau 5 scientifique et technique
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Prérequis : Niveau 5 scientifique et technique
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE - ECOLE POLYTECHNIQUE AMU UNIVERSITE AIX MARSEILLE | 13001533200542 |
| UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE | 13001533200013 |
Activités visées :
Les Ingénieurs informaticiens certifiés de Polytech Marseille assurent les activités suivantes : Analyse et formulation de besoins du client liés à des problématiques techniques complexes nécessitant un traitement informatique Résolution de problématiques liées à la science des données et la réalité mixte Rédaction d’un cahier des charges Conception et développement de produits, systèmes, études et processus automatisés Définir des moyens, des méthodes et techniques de valorisation et de mise en œuvre des résultats de recherche dans le domaine informatique.
Concevoir, optimiser et organiser l'ensemble des solutions techniques (faisabilité, capacité, fiabilité, rentabilité) et des méthodes de développement logiciel.
Superviser le déploiement, le fonctionnement et la maintenance des solutions logicielles.
Réaliser le suivi d’un logiciel, de sa conception à sa commercialisation, selon la stratégie commerciale et marketing de l'entreprise.
Intégrer les impératifs de fiabilité, sécurité, environnement, qualité, coûts, délais.
Manager, superviser et coordonner un projet, une équipe, un service ou un département et peut gérer un budget.
Former les utilisateurs à l’usage des solutions informatiques développées
Les Ingénieurs informaticiens certifiés de Polytech Marseille assurent les activités suivantes : Analyse et formulation de besoins du client liés à des problématiques techniques complexes nécessitant un traitement informatique Résolution de problématiques liées à la science des données et la réalité mixte Rédaction d’un cahier des charges Conception et développement de produits, systèmes, études et processus automatisés Définir des moyens, des méthodes et techniques de valorisation et de mise en œuvre des résultats de recherche dans le domaine informatique.
Concevoir, optimiser et organiser l'ensemble des solutions techniques (faisabilité, capacité, fiabilité, rentabilité) et des méthodes de développement logiciel.
Superviser le déploiement, le fonctionnement et la maintenance des solutions logicielles.
Réaliser le suivi d’un logiciel, de sa conception à sa commercialisation, selon la stratégie commerciale et marketing de l'entreprise.
Intégrer les impératifs de fiabilité, sécurité, environnement, qualité, coûts, délais.
Manager, superviser et coordonner un projet, une équipe, un service ou un département et peut gérer un budget.
Former les utilisateurs à l’usage des solutions informatiques développées
Capacités attestées :
Analyser des situations ou des problématiques techniques complexes, en vue de leur traitement informatique Identifier le véritable besoin du client avec les moyens appropriés (animant des ateliers, des réunions dédiées, etc.) Formaliser les besoins et Estimation de la valeur métier (ROI) Mobiliser les connaissances des méthodes et outils mathématiques utilisés en informatique, la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée. Maitriser les principaux langages et paradigmes de programmation utilisés pour développer une application, un composant logiciel ou un programme système. Comprendre l’architecture et le fonctionnement des systèmes d'exploitation et des réseaux, gérer et administrer leurs interactions avec les systèmes et logiciels. Maitriser l'acquisition, le stockage, l'exploitation et la sécurisation de l'information Concevoir des produits, systèmes, études et processus informatiques Modéliser des systèmes informatiques afin d'étudier leur comportement théorique. Modéliser des solutions logicielles en partant de spécifications. Choisir les outils et les méthodes adéquats dans le cadre du cycle de développement logiciels. Qualifier la solution (tests) Manager la réalisation, la mise en œuvre ou la conduite de produits, systèmes, services et procédés de solutions digitales Prendre en compte les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité et la productivité, les exigences commerciales, l'intelligence économique. Prévenir les risques du projet (avancement, déploiement, usages, etc.) Développer (Implémenter) la solution appropriée (performantes, etc.) Vérifier les procédures de tests et de validation Déployer la solution Agir en ingénieur responsable dans le domaine informatique Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux S’auto-évaluer pour cultiver ses compétences et orienter ses choix professionnels Prendre en compte les enjeux environnementaux et sociétaux du développement durable Prendre en compte les enjeux et les besoins de la société. Considérer les enjeux de relation au travail, d'éthique, de sécurité et de santé au travail. Interagir dans un environnement professionnel multi-disciplinaires S’intégrer dans une organisation, en l'animant et en la faisant évoluer Avoir l'esprit d'équipe, d'engagement et de leadership Exercer des responsabilités contenant le management de projets et la maîtrise d'ouvrage Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes et réagir à leurs demandes Travailler dans un contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, ouverture culturelle associée, adaptation aux contextes internationaux.
Analyser des situations ou des problématiques techniques complexes, en vue de leur traitement informatique Identifier le véritable besoin du client avec les moyens appropriés (animant des ateliers, des réunions dédiées, etc.) Formaliser les besoins et Estimation de la valeur métier (ROI) Mobiliser les connaissances des méthodes et outils mathématiques utilisés en informatique, la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée. Maitriser les principaux langages et paradigmes de programmation utilisés pour développer une application, un composant logiciel ou un programme système. Comprendre l’architecture et le fonctionnement des systèmes d'exploitation et des réseaux, gérer et administrer leurs interactions avec les systèmes et logiciels. Maitriser l'acquisition, le stockage, l'exploitation et la sécurisation de l'information Concevoir des produits, systèmes, études et processus informatiques Modéliser des systèmes informatiques afin d'étudier leur comportement théorique. Modéliser des solutions logicielles en partant de spécifications. Choisir les outils et les méthodes adéquats dans le cadre du cycle de développement logiciels. Qualifier la solution (tests) Manager la réalisation, la mise en œuvre ou la conduite de produits, systèmes, services et procédés de solutions digitales Prendre en compte les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité et la productivité, les exigences commerciales, l'intelligence économique. Prévenir les risques du projet (avancement, déploiement, usages, etc.) Développer (Implémenter) la solution appropriée (performantes, etc.) Vérifier les procédures de tests et de validation Déployer la solution Agir en ingénieur responsable dans le domaine informatique Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux S’auto-évaluer pour cultiver ses compétences et orienter ses choix professionnels Prendre en compte les enjeux environnementaux et sociétaux du développement durable Prendre en compte les enjeux et les besoins de la société. Considérer les enjeux de relation au travail, d'éthique, de sécurité et de santé au travail. Interagir dans un environnement professionnel multi-disciplinaires S’intégrer dans une organisation, en l'animant et en la faisant évoluer Avoir l'esprit d'équipe, d'engagement et de leadership Exercer des responsabilités contenant le management de projets et la maîtrise d'ouvrage Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes et réagir à leurs demandes Travailler dans un contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, ouverture culturelle associée, adaptation aux contextes internationaux.
Secteurs d'activité :
L’ingénieur de la spécialité informatique a accès aux secteurs d’activité des technologies de l'information (SSII) et de l’industrie, entre autres : les transports, la santé, la robotique, l'administration, le secteur bancaire, la culture, le jeu vidéo, et également à toutes les entreprises ayant des besoins en réalité virtuelle, web, multimédia, gestion de données.
L’ingénieur de la spécialité informatique a accès aux secteurs d’activité des technologies de l'information (SSII) et de l’industrie, entre autres : les transports, la santé, la robotique, l'administration, le secteur bancaire, la culture, le jeu vidéo, et également à toutes les entreprises ayant des besoins en réalité virtuelle, web, multimédia, gestion de données.
Types d'emplois accessibles :
Ingénieur informaticien Ingénieur développement logiciel Ingénieur intelligence artificielle Ingénieur réalité mixte Ingénieur science des données Ingénieur architecte bases de données Ingénieur systèmes et réseaux Ingénieur Recherche et Développement en informatique
Ingénieur informaticien Ingénieur développement logiciel Ingénieur intelligence artificielle Ingénieur réalité mixte Ingénieur science des données Ingénieur architecte bases de données Ingénieur systèmes et réseaux Ingénieur Recherche et Développement en informatique
Liens Référentiel :
: https://polytech.univ-amu.fr/formations/cycle-ingenieur/informatique-reseau-multimedia
: https://polytech.univ-amu.fr/formations/cycle-ingenieur/informatique-reseau-multimedia
Objectif contexte :
La digitalisation des entreprises est en croissance constante, soutenant fortement l’emploi dans le secteur informatique et justifie le besoin d’ingénieurs en informatique formés à la conception et au développement d’applications diverses et en particulie
La digitalisation des entreprises est en croissance constante, soutenant fortement l’emploi dans le secteur informatique et justifie le besoin d’ingénieurs en informatique formés à la conception et au développement d’applications diverses et en particulie
Statistiques : :
| Année | Certifiés | Certifiés VAE | Taux d'insertion global à 6 mois | Taux d'insertion métier à 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2017 | 35 | 91 | 90 | |
| 2019 | 56 | 91 | 85 | |
| 2018 | 42 | 96 | 96 |
Bloc de compétences
RNCP37579BC02 : Concevoir des applications, systèmes et processus informatiques, avec une démarche qualité et en respectant les enjeux environnementaux
Compétences :
Modéliser des systèmes informatiques afin d'étudier leur comportement théorique. Modéliser des solutions logicielles en partant de spécifications. Choisir les outils et les méthodes adéquats dans le cadre du cycle de développement logiciels. Qualifier la solution (tests unitaires). Prendre en compte les enjeux environnementaux et sociétaux du développement durable Prendre en compte les enjeux et les besoins de la société S’intégrer dans une organisation, en l'animant et en la faisant évoluer Avoir l'esprit d'équipe, d'engagement et de leadership
Modéliser des systèmes informatiques afin d'étudier leur comportement théorique. Modéliser des solutions logicielles en partant de spécifications. Choisir les outils et les méthodes adéquats dans le cadre du cycle de développement logiciels. Qualifier la solution (tests unitaires). Prendre en compte les enjeux environnementaux et sociétaux du développement durable Prendre en compte les enjeux et les besoins de la société S’intégrer dans une organisation, en l'animant et en la faisant évoluer Avoir l'esprit d'équipe, d'engagement et de leadership
Modalités d'évaluation :
La validation de ce bloc de compétences s’effectuera notamment par l’évaluation des connaissances ayant trait aux différentes notions relatives à la conception logicielle : analyse fonctionnelle, modélisation et spécification technique en réponse à un cahier des charges. Evaluation des connaissances nécessaires pour le développement des compétences par contrôles continus ou terminaux ; individuelle (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, etc.) ou en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socioéconomique.). Plus particulièrement l'évaluation formative et certificative des compétences dans les mises en situation telles que stages et projets dont évaluation par les tuteurs en entreprise.
La validation de ce bloc de compétences s’effectuera notamment par l’évaluation des connaissances ayant trait aux différentes notions relatives à la conception logicielle : analyse fonctionnelle, modélisation et spécification technique en réponse à un cahier des charges. Evaluation des connaissances nécessaires pour le développement des compétences par contrôles continus ou terminaux ; individuelle (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, etc.) ou en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socioéconomique.). Plus particulièrement l'évaluation formative et certificative des compétences dans les mises en situation telles que stages et projets dont évaluation par les tuteurs en entreprise.
RNCP37579BC01 : Analyser des situations ou des problématiques techniques complexes, en vue de leur traitement informatique et répondant à un cahier des charges
Compétences :
Identifier le véritable besoin du client avec les moyens appropriés (animant des ateliers, des réunions dédiées, etc.) Formaliser les besoins et Estimation de la valeur métier (ROI) Mobiliser les connaissances des méthodes et outils mathématiques utilisés en informatique, la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée. Maitriser les principaux langages et paradigmes de programmation utilisés pour développer une application, un composant logiciel ou un programme système. Comprendre l’architecture et le fonctionnement des systèmes d'exploitation et des réseaux, gérer et administrer leurs interactions avec les systèmes et logiciels. Maitriser l'acquísition, le stockage, l'exploitation et la sécurisation de l'information Prendre en compte les enjeux environnementaux et sociétaux du développement durable Prendre en compte les enjeux et les besoins de la société. Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes et réagir à leurs demandes Travailler dans un contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, ouverture culturelle associée, adaptation aux contextes internationaux.
Identifier le véritable besoin du client avec les moyens appropriés (animant des ateliers, des réunions dédiées, etc.) Formaliser les besoins et Estimation de la valeur métier (ROI) Mobiliser les connaissances des méthodes et outils mathématiques utilisés en informatique, la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée. Maitriser les principaux langages et paradigmes de programmation utilisés pour développer une application, un composant logiciel ou un programme système. Comprendre l’architecture et le fonctionnement des systèmes d'exploitation et des réseaux, gérer et administrer leurs interactions avec les systèmes et logiciels. Maitriser l'acquísition, le stockage, l'exploitation et la sécurisation de l'information Prendre en compte les enjeux environnementaux et sociétaux du développement durable Prendre en compte les enjeux et les besoins de la société. Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes et réagir à leurs demandes Travailler dans un contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, ouverture culturelle associée, adaptation aux contextes internationaux.
Modalités d'évaluation :
La validation de ce bloc de compétences s’effectuera notamment par l’évaluation des connaissances ayant trait aux différentes notions relatives à l'analyse des besoins pour le développement de logiciels informatique. Evaluation des connaissances nécessaires pour le développement des compétences par contrôles continus ou terminaux ; individuelle (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, etc.) ou en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socioéconomique.). Plus particulièrement l'évaluation formative et certificative des compétences dans les mises en situation telles que stages et projets dont évaluation par les tuteurs en entreprise.
La validation de ce bloc de compétences s’effectuera notamment par l’évaluation des connaissances ayant trait aux différentes notions relatives à l'analyse des besoins pour le développement de logiciels informatique. Evaluation des connaissances nécessaires pour le développement des compétences par contrôles continus ou terminaux ; individuelle (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, etc.) ou en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socioéconomique.). Plus particulièrement l'évaluation formative et certificative des compétences dans les mises en situation telles que stages et projets dont évaluation par les tuteurs en entreprise.
RNCP37579BC04 : Superviser le déploiement, le fonctionnement, la maintenance de solutions logicielles et réaliser leur suivi
Compétences :
Comprendre l’architecture et le fonctionnement des systèmes d'exploitation et des réseaux, gérer et administrer leurs interactions avec les systèmes et logiciels. Maitriser l'acquísition, le stockage, l'exploitation et la sécurisation de l'information Vérifier les procédures de tests et de validation Déployer la solution Prendre en compte les enjeux environnementaux et sociétaux du développement durable Former les utilisateurs à l'utilisation d'une solution informatique S’intégrer dans une organisation, en l'animant et en la faisant évoluer Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes et réagir à leurs demandes Travailler dans un contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, ouverture culturelle associée, adaptation aux contextes internationaux.
Comprendre l’architecture et le fonctionnement des systèmes d'exploitation et des réseaux, gérer et administrer leurs interactions avec les systèmes et logiciels. Maitriser l'acquísition, le stockage, l'exploitation et la sécurisation de l'information Vérifier les procédures de tests et de validation Déployer la solution Prendre en compte les enjeux environnementaux et sociétaux du développement durable Former les utilisateurs à l'utilisation d'une solution informatique S’intégrer dans une organisation, en l'animant et en la faisant évoluer Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes et réagir à leurs demandes Travailler dans un contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, ouverture culturelle associée, adaptation aux contextes internationaux.
Modalités d'évaluation :
La validation de ce bloc de compétences s’effectuera notamment par l’évaluation des connaissances ayant trait aux différentes notions relatives au déploiement, l'exploitation et au suivi de solutions informatiques. Evaluation des connaissances nécessaires pour le développement des compétences par contrôles continus ou terminaux ; individuelle (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, etc.) ou en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socioéconomique.). Plus particulièrement l'évaluation formative et certificative des compétences dans les mises en situation telles que stages et projets dont évaluation par les tuteurs en entreprise.
La validation de ce bloc de compétences s’effectuera notamment par l’évaluation des connaissances ayant trait aux différentes notions relatives au déploiement, l'exploitation et au suivi de solutions informatiques. Evaluation des connaissances nécessaires pour le développement des compétences par contrôles continus ou terminaux ; individuelle (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, etc.) ou en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socioéconomique.). Plus particulièrement l'évaluation formative et certificative des compétences dans les mises en situation telles que stages et projets dont évaluation par les tuteurs en entreprise.
RNCP37579BC03 : Manager la réalisation, la mise en œuvre d'applications logicielles, systèmes d'information, services webs et solutions informatiques pour la réalité mixte et la science des données
Compétences :
Prendre en compte les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité et la productivité, les exigences commerciales, l'intelligence économique. Prévenir les risques du projet (avancement, déploiement, usages, etc.) Choisir les outils et les méthodes adéquats dans le cadre du cycle de développement logiciels. Développer (Implémenter) la solution appropriée (performantes, etc.) Vérifier les procédures de tests et de validation Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux Considérer les enjeux de relation au travail, d'éthique, de sécurité et de santé au travail. Avoir l'esprit d'équipe, d'engagement et de leadership Exercer des responsabilités contenant le management de projets et la maîtrise d'ouvrage Travailler dans un contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, ouverture culturelle associée, adaptation aux contextes internationaux.
Prendre en compte les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité et la productivité, les exigences commerciales, l'intelligence économique. Prévenir les risques du projet (avancement, déploiement, usages, etc.) Choisir les outils et les méthodes adéquats dans le cadre du cycle de développement logiciels. Développer (Implémenter) la solution appropriée (performantes, etc.) Vérifier les procédures de tests et de validation Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux Considérer les enjeux de relation au travail, d'éthique, de sécurité et de santé au travail. Avoir l'esprit d'équipe, d'engagement et de leadership Exercer des responsabilités contenant le management de projets et la maîtrise d'ouvrage Travailler dans un contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, ouverture culturelle associée, adaptation aux contextes internationaux.
Modalités d'évaluation :
La validation de ce bloc de compétences s’effectuera notamment par l’évaluation des connaissances ayant trait aux différentes notions relatives au développement logiciel : gestion d'une équipe, gestion de projet, implémentation et tests. Evaluation des connaissances nécessaires pour le développement des compétences par contrôles continus ou terminaux ; individuelle (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, etc.) ou en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socioéconomique.). Plus particulièrement l'évaluation formative et certificative des compétences dans les mises en situation telles que stages et projets dont évaluation par les tuteurs en entreprise.
La validation de ce bloc de compétences s’effectuera notamment par l’évaluation des connaissances ayant trait aux différentes notions relatives au développement logiciel : gestion d'une équipe, gestion de projet, implémentation et tests. Evaluation des connaissances nécessaires pour le développement des compétences par contrôles continus ou terminaux ; individuelle (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, etc.) ou en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socioéconomique.). Plus particulièrement l'évaluation formative et certificative des compétences dans les mises en situation telles que stages et projets dont évaluation par les tuteurs en entreprise.
Partenaires actifs :
| Partenaire | SIRET | Habilitation |
|---|---|---|
| CFAI ITII PACA | 38786086900032 | HABILITATION_ORGA_FORM |