Inge?nieur diplôme? de l'École polytechnique universitaire de Sorbonne Université, spe?cialite? Mate?riaux
Certification RNCP37483
Formacodes 11554 | Chimie 22854 | Matériau produit chimique 23054 | Travail matériau
Nomenclature Europe Niveau 7
Formacodes 11554 | Chimie 22854 | Matériau produit chimique 23054 | Travail matériau
Nomenclature Europe Niveau 7
Les métiers associés à la certification RNCP37483 : Management et ingénierie études, recherche et développement industriel Management et ingénierie de production Management et ingénierie qualité industrielle Management et ingénierie méthodes et industrialisation Management et ingénierie d'affaires
Codes NSF 116 | Chimie 220 | Spécialités pluritechnologiques des transformations 222 | Transformations chimiques et apparentées (y.c. industrie pharmaceutique)
Voies d'accès : Formation initiale Contrat de professionnalisation VAE
Prérequis : Formation accessible sur concours via le cycle préparatoire des écoles du réseau Polytech (PeiP) ou les Classe Préparatoires aux Grandes Écoles (filière BCPST, PC, MP) ou sur dossier pour les titulaires d’une licence de Chimie ou de Physique, d’un BUT ou
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Contrat de professionnalisation VAE
Prérequis : Formation accessible sur concours via le cycle préparatoire des écoles du réseau Polytech (PeiP) ou les Classe Préparatoires aux Grandes Écoles (filière BCPST, PC, MP) ou sur dossier pour les titulaires d’une licence de Chimie ou de Physique, d’un BUT ou
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| SORBONNE UNIVERSITE - POLYTECH SORBONNE | 13002338500193 |
Activités visées :
Les ingénieurs certifiés dans la spécialité? Matériaux de Polytech Sorbonne sont des ingénieurs maitrisant toutes les étapes du cycle de vie des différentes classes de matériaux ainsi que les aspects humains, sociétaux et économiques associés au management de projet.
Les principales activités correspondantes sont : La caractérisation des matériaux Conception et mise en œuvre de caractérisation des matériaux Contrôle de la bonne réalisation de tests techniques Conception et élaboration de matériaux conformes aux spécifications L’élaboration de solutions matériaux Analyse des besoins et définition d’un cahier des charges d’un matériau Gestion de projet multidisciplinaire et management d’équipe Intégration des contraintes économiques, réglementaires et environnementales La recherche et le développement de matériaux et de procédés innovants Conception et développement de nouveaux matériaux ou procédés Modélisation et prototypage de matériaux ou de procédés Gestion de projet de recherche et innovation
Les ingénieurs certifiés dans la spécialité? Matériaux de Polytech Sorbonne sont des ingénieurs maitrisant toutes les étapes du cycle de vie des différentes classes de matériaux ainsi que les aspects humains, sociétaux et économiques associés au management de projet.
Les principales activités correspondantes sont : La caractérisation des matériaux Conception et mise en œuvre de caractérisation des matériaux Contrôle de la bonne réalisation de tests techniques Conception et élaboration de matériaux conformes aux spécifications L’élaboration de solutions matériaux Analyse des besoins et définition d’un cahier des charges d’un matériau Gestion de projet multidisciplinaire et management d’équipe Intégration des contraintes économiques, réglementaires et environnementales La recherche et le développement de matériaux et de procédés innovants Conception et développement de nouveaux matériaux ou procédés Modélisation et prototypage de matériaux ou de procédés Gestion de projet de recherche et innovation
Capacités attestées :
L’ingénieur Matériaux de Polytech Sorbonne possède un jeu de compétences complet reposant sur une solide culture scientifique et technique d’une part et sur des aptitudes en management et gestion de projet d’autre part lui permettant de résoudre des problèmes complexes dans des contextes variés :
- Concevoir, fabriquer et transformer des matériaux
- Tester les propriétés et valider les spécifications de matériaux
- Réaliser l'analyse des besoins associés à une demande client
- Prescrire une solution matériaux répondant à un cahier des charges techniques et intégrant les enjeux économiques et environnementaux
- Mettre en œuvre des activités de R&D et d’innovation Au-delà de ces compétences spécifiques, l'ingénieur a bien sûr acquis des compétences informationnelles générales : évaluation critique de l'information et de ses sources, utilisation efficace, éthique et légale de cette information. Il est également capable d'appréhender et de gérer des situations complexes au sein de son cadre socio-économique grâce aux compétences transversales méthodologiques, sociales et personnelles suivantes :
- Concevoir et piloter un projet
- Comprendre et intégrer les principaux enjeux interne et externe d’une entreprise au sein de son environnement
- S’intégrer dans une organisation, animer et faire évoluer une équipe
- Communiquer à l'oral et à l'écrit de façon professionnelle, structurée et synthétique
- S’auto-évaluer, développer ses compétences et gérer son projet professionnel
- Travailler dans un contexte international
L’ingénieur Matériaux de Polytech Sorbonne possède un jeu de compétences complet reposant sur une solide culture scientifique et technique d’une part et sur des aptitudes en management et gestion de projet d’autre part lui permettant de résoudre des problèmes complexes dans des contextes variés :
- Concevoir, fabriquer et transformer des matériaux
- Tester les propriétés et valider les spécifications de matériaux
- Réaliser l'analyse des besoins associés à une demande client
- Prescrire une solution matériaux répondant à un cahier des charges techniques et intégrant les enjeux économiques et environnementaux
- Mettre en œuvre des activités de R&D et d’innovation Au-delà de ces compétences spécifiques, l'ingénieur a bien sûr acquis des compétences informationnelles générales : évaluation critique de l'information et de ses sources, utilisation efficace, éthique et légale de cette information. Il est également capable d'appréhender et de gérer des situations complexes au sein de son cadre socio-économique grâce aux compétences transversales méthodologiques, sociales et personnelles suivantes :
- Concevoir et piloter un projet
- Comprendre et intégrer les principaux enjeux interne et externe d’une entreprise au sein de son environnement
- S’intégrer dans une organisation, animer et faire évoluer une équipe
- Communiquer à l'oral et à l'écrit de façon professionnelle, structurée et synthétique
- S’auto-évaluer, développer ses compétences et gérer son projet professionnel
- Travailler dans un contexte international
Secteurs d'activité :
Les principaux secteurs d’activités dans lesquels les ingénieurs Matériaux de Polytech Sorbonne exercent sont : - Ingénierie, services et conseils - Automobile, aéronautique et spatial - Énergies et développement durable - Chimie - Métallurgie - Plasturgie et matériaux composites - Luxe
Les principaux secteurs d’activités dans lesquels les ingénieurs Matériaux de Polytech Sorbonne exercent sont : - Ingénierie, services et conseils - Automobile, aéronautique et spatial - Énergies et développement durable - Chimie - Métallurgie - Plasturgie et matériaux composites - Luxe
Types d'emplois accessibles :
Ingénieur R&D Ingénieur d’études Ingénieur d’affaires Ingénieur conseil
Ingénieur R&D Ingénieur d’études Ingénieur d’affaires Ingénieur conseil
Objectif contexte :
Aucun domaine technologique n’échappe aux avancées des Matériaux. Présents dans tous les aspects de la vie courante, ils participent à l’amélioration de notre quotidien et sont au cœur des innovations technologiques liées au développement durable et à l’é
Aucun domaine technologique n’échappe aux avancées des Matériaux. Présents dans tous les aspects de la vie courante, ils participent à l’amélioration de notre quotidien et sont au cœur des innovations technologiques liées au développement durable et à l’é
Bloc de compétences
RNCP37483BC04 : Innover et développer de nouveaux matériaux
Compétences :
Acquérir et mobiliser des compétences scientifiques et techniques pour contribuer à un projet de R&D ou d’innovation Appliquer une démarche scientifique pour résoudre une problématique en science des matériaux Réaliser une veille technologique et un état de l’art en exploitant des ressources documentaires internationales Innover avec des procédés propres et sobres : choix des modes de fabrication sur mesure (composition, taille, morphologie, texture) et les moins polluants et plus économes en matière et en énergie Mettre en œuvre les principes de la propriété intellectuelle Concevoir et piloter un projet de R&D ou d’innovation Intégrer les principaux enjeux internes et externes d’innovation d’une entreprise au sein de son environnement Communiquer à l'oral et à l'écrit de façon professionnelle, structurée et synthétique auprès de clients, de financeurs ou lors de réunions scientifiques internationales
Acquérir et mobiliser des compétences scientifiques et techniques pour contribuer à un projet de R&D ou d’innovation Appliquer une démarche scientifique pour résoudre une problématique en science des matériaux Réaliser une veille technologique et un état de l’art en exploitant des ressources documentaires internationales Innover avec des procédés propres et sobres : choix des modes de fabrication sur mesure (composition, taille, morphologie, texture) et les moins polluants et plus économes en matière et en énergie Mettre en œuvre les principes de la propriété intellectuelle Concevoir et piloter un projet de R&D ou d’innovation Intégrer les principaux enjeux internes et externes d’innovation d’une entreprise au sein de son environnement Communiquer à l'oral et à l'écrit de façon professionnelle, structurée et synthétique auprès de clients, de financeurs ou lors de réunions scientifiques internationales
Modalités d'évaluation :
Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio-économique) Mises en situation lors de stages et projets, évaluées par compétences au travers de grilles critériées Prise en compte spécifique des situations de handicap
Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio-économique) Mises en situation lors de stages et projets, évaluées par compétences au travers de grilles critériées Prise en compte spécifique des situations de handicap
RNCP37483BC01 : Tester et valider des matériaux
Compétences :
Acquérir, traiter, exploiter et synthétiser des données scientifiques Définir les méthodes et procédés de qualifications Réaliser des essais normés et s’assurer de la conformité des spécifications Exploiter les résultats d’une analyse en matière de relations structures
- propriétés Analyser la conception et le rendu de manière critique en élaborant un retour d’expérience Communiquer à l'oral et à l'écrit les résultats aux partenaires ou commanditaires, notamment dans un contexte international
Acquérir, traiter, exploiter et synthétiser des données scientifiques Définir les méthodes et procédés de qualifications Réaliser des essais normés et s’assurer de la conformité des spécifications Exploiter les résultats d’une analyse en matière de relations structures
- propriétés Analyser la conception et le rendu de manière critique en élaborant un retour d’expérience Communiquer à l'oral et à l'écrit les résultats aux partenaires ou commanditaires, notamment dans un contexte international
Modalités d'évaluation :
Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio-économique) Mises en situation lors de stages et projets, évaluées par compétences au travers de grilles critériées Prise en compte spécifique des situations de handicap
Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio-économique) Mises en situation lors de stages et projets, évaluées par compétences au travers de grilles critériées Prise en compte spécifique des situations de handicap
RNCP37483BC02 : Concevoir, fabriquer, transformer des matériaux
Compétences :
Prendre en compte les modes de transformation de la matière pour choisir et mettre en œuvre différents procédés d’élaboration pour optimiser les propriétés, le coût ou l‘impact Sélectionner, concevoir, mettre en œuvre et exploiter les procédés de mise en forme Sélectionner, concevoir, mettre en œuvre et exploiter les procédés de traitement de surface Analyser et intégrer les phénomènes de dégradation des matériaux (corrosion, biodégradation, …) dans leur conception Évaluer et intégrer les impacts du cycle de vie des matériaux et des contraintes liées à la transition énergétique dans la conception des matériaux Identifier et intégrer les principaux enjeux techniques d’une organisation associés aux matériaux
Prendre en compte les modes de transformation de la matière pour choisir et mettre en œuvre différents procédés d’élaboration pour optimiser les propriétés, le coût ou l‘impact Sélectionner, concevoir, mettre en œuvre et exploiter les procédés de mise en forme Sélectionner, concevoir, mettre en œuvre et exploiter les procédés de traitement de surface Analyser et intégrer les phénomènes de dégradation des matériaux (corrosion, biodégradation, …) dans leur conception Évaluer et intégrer les impacts du cycle de vie des matériaux et des contraintes liées à la transition énergétique dans la conception des matériaux Identifier et intégrer les principaux enjeux techniques d’une organisation associés aux matériaux
Modalités d'évaluation :
Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio-économique) Mises en situation lors de stages et projets, évaluées par compétences au travers de grilles critériées Prise en compte spécifique des situations de handicap
Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio-économique) Mises en situation lors de stages et projets, évaluées par compétences au travers de grilles critériées Prise en compte spécifique des situations de handicap
RNCP37483BC03 : Réaliser l'analyse de besoins et prescrire une solution matériaux
Compétences :
Analyser les besoins de l’entreprise ou du client dans le contexte en lien avec les différents acteurs du projet Rédiger des propositions techniques et/ou commerciales correspondant au besoin, en français ou en anglais Concevoir une solution matériaux répondant à un cahier des charges en identifiant, sélectionnant des matériaux et des procédés conformes aux spécifications Évaluer et prendre en compte les enjeux et les contraintes liés à la réglementation, à l’éthique et à l’environnement social et économique dans le choix d’une solution matériaux Concevoir et piloter un projet technico-commercial Identifier et intégrer les principaux enjeux internes et externes d’une entreprise au sein de son environnement local et international Interpréter ou élaborer une communication technique dans divers contextes (clients, fournisseurs, équipe technique, sous-traitant, certification, local/international) en adapter le discours au niveau d'expertise de l’auditoire
Analyser les besoins de l’entreprise ou du client dans le contexte en lien avec les différents acteurs du projet Rédiger des propositions techniques et/ou commerciales correspondant au besoin, en français ou en anglais Concevoir une solution matériaux répondant à un cahier des charges en identifiant, sélectionnant des matériaux et des procédés conformes aux spécifications Évaluer et prendre en compte les enjeux et les contraintes liés à la réglementation, à l’éthique et à l’environnement social et économique dans le choix d’une solution matériaux Concevoir et piloter un projet technico-commercial Identifier et intégrer les principaux enjeux internes et externes d’une entreprise au sein de son environnement local et international Interpréter ou élaborer une communication technique dans divers contextes (clients, fournisseurs, équipe technique, sous-traitant, certification, local/international) en adapter le discours au niveau d'expertise de l’auditoire
Modalités d'évaluation :
Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio-économique) Mises en situation lors de stages et projets, évaluées par compétences au travers de grilles critériées Prise en compte spécifique des situations de handicap
Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio-économique) Mises en situation lors de stages et projets, évaluées par compétences au travers de grilles critériées Prise en compte spécifique des situations de handicap