Programme Grande Ecole

Certification RNCP36550
Formacodes 32054 | Gestion organisations 34052 | Marketing 33054 | Ressources humaines
Nomenclature Europe Niveau 7

Codes NSF 313 | Finances, banque, assurances, immobilier 315p | Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (organisation, gestion) 312 | Commerce, vente
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :
Certificateur SIRET
INSTITUT ECONOMIE SCIENTIFIQUE GESTION 78370705200032
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040


Activités visées :
Le titulaire de la certification est capable de mener à bien ses missions dans un environnement professionnel multiculturel et international.
Cette certification permet au diplômé de : * Évaluer la faisabilité financière et économique de projets ; * Examiner la concurrence commerciale et développer une grille d'analyse concurrentielle ; * Décider d'une stratégie de positionnement et d'un plan marketing ; * Innover et être acteur du changement ; * Faire preuve de leadership ; * Manager une équipe interculturelle de manière éthique ; * Manager et comprendre les différentes activités de l’entreprise.

Capacités attestées :
Avec le diplôme du Programme Grande École, le titulaire saura :
* Apprendre activement à connaître les différents domaines d'application du codage numérique.
* Lire, comprendre et écrire du code tel que Python.
* Développer une compétence et une efficacité dans l'utilisation d'Excel comme outil de simulation.
* Utiliser les outils adaptés pour solutionner des problèmes.
* Réfléchir de manière critique aux liens entre la gestion des coûts, la planification, la prise de décision et la stratégie.
* Mobiliser les sources d’information à sa disposition pour faire une analyse distanciée.
* Appliquer la théorie sur la conception expérimentale pour mettre en place une expérience efficace et efficiente.
* Diagnostiquer, analyser et réfléchir de manière créative pour présenter des projets dans un contexte international.
* Proposer des solutions créatives dans des échanges complexes.
* Comprendre, analyser et sélectionner les outils appropriés pour résoudre une problématique.
* Identifier et mettre en place des solutions.
* Aborder et traiter l'ensemble des aspects relatifs à une problémtaique soulevée.
* Appliquer les bonnes pratiques de rédaction de la thèse dans les différentes sections.
* Produire un document de qualité professionnelle.
* Analyser des situations décisionnelles complexes impliquant le risque, l'incertitude et de multiples objectifs concurrents.
* S'adapter à des évènements imprévus.
* Adopter une approche de "changement" dans la prise de décisions liées à l'acquisition et au développement stratégiques des talents.
* Intégrer différentes compétences et disciplines de gestion pour appuyer ses responsabilités.
* Maîtriser des outils de gestion de projet tels que Microsoft Project.
* Décrire le processus et les étapes sous-jacentes nécessaires pour réussir un projet.
* Evaluer ses actions en situation professionnelle.
* Organiser le professus du changement.
* Comprendre les problèmatiques éthiques liées au mondes des affaires.
* Traiter une problémtique éthique et formuler son opinion sur le sujet.
* Mettre en application les théories éthiques dans son entreprise.
* Contribuer à la transformation et à la croissance durable de l'entreprise en créant un plan stratégique.
* Anticiper les besoins et identifier les enjeux stratégiques.
* Choisir la méthode appropriée de gestion de la performance en fonction de la situation (secteur, type d'organisation, etc.).
* Définir une stratégie avec des objectifs précis pour donner du sens dans les missions des équipes.
* Connaitre les considérations éthiques dans le traitement des problématiques stratégiques de l'entreprise.
* Adhérer aux valeurs de l'entreprise.
* Concevoir des solutions pour dynamiser l'efficacité des activités de l'entreprise.
* Appliquer les théories de gestion modernes à la politique pour piloter la direction d'une entreprise.
* Maitriser les outils de mesure pour générer des indicateurs de performance.
* Comprendre l'importance des liens entre la gestion des coûts et les autres domaines clés via les différents outils de contrôle.
* Maîtriser les différents types et étapes de l'audit.
* Analyser et synthétiser des données provenant de diverses sources et de différents domaines.
* Connaitre et comprendre le droit des contrats et des affaires.
* Comprendre comment les modèles documentaires et quantitatifs permettent à l'entreprise de mettre en place et de maintenir des processus de qualité.
* Développer ses compétences managériales en coachant et en encadrant une équipe d'étudiants.
* Faire preuve de leadership.
* Développer des objectifs collectifs avec ses équipes.
* Négocier un accord de collaboration pour améliorer un processus.
* Comprendre les enjeux individuels et collectifs, et les sources de conflits possibles en matière de RH.
* Faire preuve de rigueur et d'organisation.
* Avoir une vision claire de son projet professionnel : fonctions, métiers, secteurs d'activité, types d'entreprises et entreprises cibles, zone géographique souhaitée.
* Appliquer concrètement les outils et techniques appropriés dans l'exécution des tâches liées à l'acquisition et au développement des talents.

Secteurs d'activité :
Cabinet d’audit Expertise-comptable Institution financière Banque Assurance Commerce Distribution Export E-Commerce Internet Marketing Société de Conseil

Types d'emplois accessibles :
Auditeur interne / externe Contrôleur de gestion Responsable administratif et financier Ingénieur commercial Responsable marketing Chef de produit Responsable des ressources humaines Dirigeant de PME-PMI Analyste de données Consultant Chef de projet CRM Créateur d’entreprise


Objectif contexte :
Au terme de son parcours, le diplômé du Programme Grande École (PGE) est capable, dans un contexte international, de comprendre l’environnement général de l’entreprise et de développer une vision globale et stratégique de ses différentes activités. Il est

Bloc de compétences

RNCP36550BC01 : Mobiliser des connaissances spécialisées dans son champs professionnel
Compétences :
Apprendre activement à connaître les différents domaines d'application du codage numérique. Lire, comprendre et écrire du code tel que Python. Développer une compétence et une efficacité dans l'utilisation d'Excel comme outil de simulation. Utiliser les outils adaptés pour solutionner des problèmes. Réfléchir de manière critique aux liens entre la gestion des coûts, la planification, la prise de décision et la stratégie. Mobiliser les sources d’information à sa disposition pour faire une analyse distanciée. Appliquer la théorie sur la conception expérimentale pour mettre en place une expérience efficace et efficiente. Diagnostiquer, analyser et réfléchir de manière créative pour présenter des projets dans un contexte international. Proposer des solutions créatives dans des échanges complexes. Comprendre, analyser et sélectionner les outils appropriés pour résoudre une problématique. Identifier et mettre en place des solutions.
Modalités d'évaluation :
Projet individuel QCM Rendu de travaux Mémoire Rapport individuel Projet de groupe Mise en situation professionnelle Examen final
RNCP36550BC07 : Démontrer des compétences de leadership et d'animation des équipes
Compétences :
Développer ses compétences managériales en coachant et en encadrant une équipe d'étudiants. Faire preuve de leadership. Développer des objectifs collectifs avec ses équipes. Négocier un accord de collaboration pour améliorer un processus. Comprendre les enjeux individuels et collectifs, et les sources de conflits possibles en matière de RH. Faire preuve de rigueur et d'organisation. Avoir une vision claire de son projet professionnel : fonctions, métiers, secteurs d'activité, types d'entreprises et entreprises cibles, zone géographique souhaitée. Appliquer concrètement les outils et techniques appropriés dans l'exécution des tâches liées à l'acquisition et au développement des talents.
Modalités d'évaluation :
Projet de groupe Mise en situation professionnelle Mission en entreprise Rapport individuel Rapport individuel
RNCP36550BC04 : Piloter les processus stratégiques dans les disciplines du management
Compétences :
Contribuer à la transformation et à la croissance durable de l'entreprise en créant un plan stratégique. Anticiper les besoins et identifier les enjeux stratégiques. Choisir la méthode appropriée de gestion de la performance en fonction de la situation (secteur, type d'organisation, etc.). Définir une stratégie avec des objectifs précis pour donner du sens dans les missions des équipes. Connaitre les considérations éthiques dans le traitement des problématiques stratégiques de l'entreprise. Adhérer aux valeurs de l'entreprise.
Modalités d'évaluation :
Rapport individuel Rapport de stage Etude de cas Projet de groupe Mise en situation professionnelle
RNCP36550BC06 : Utiliser les outils de gestion adaptés pour piloter la démarche qualité
Compétences :
Comprendre l'importance des liens entre la gestion des coûts et les autres domaines clés via les différents outils de contrôle. Maîtriser les différents types et étapes de l'audit. Analyser et synthétiser des données provenant de diverses sources et de différents domaines. Connaitre et comprendre le droit des contrats et des affaires. Comprendre comment les modèles documentaires et quantitatifs permettent à l'entreprise de mettre en place et de maintenir des processus de qualité..
Modalités d'évaluation :
Examen final QCM Rendu de travaux Etude de cas
RNCP36550BC02 : Communiquer pour s'intégrer dans un environnement international et interculturel
Compétences :
Aborder et traiter l'ensemble des aspects relatifs à une problémtaique soulevée. Appliquer les bonnes pratiques de rédaction de la thèse dans les différentes sections. Produire un document de qualité professionnelle.
Modalités d'évaluation :
Mémoire Rapport de stage
RNCP36550BC05 : Innover et piloter des projets de gestion et de management
Compétences :
Concevoir des solutions pour dynamiser l'efficacité des activités de l'entreprise. Identifier et mettre en place des solutions. Appliquer les théories de gestion modernes à la politique pour piloter la direction d'une entreprise. Maitriser les outils de mesure pour générer des indicateurs de performance.
Modalités d'évaluation :
Projet de groupe Mise en situation professionnelle QCM
RNCP36550BC03 : Favoriser l'innovation et promouvoir le changement organisationnel de manière éthique et responsible
Compétences :
Analyser des situations décisionnelles complexes impliquant le risque, l'incertitude et de multiples objectifs concurrents. S'adapter à des évènements imprévus. Adopter une approche de "changement" dans la prise de décisions liées à l'acquisition et au développement stratégiques des talents. Intégrer différentes compétences et disciplines de gestion pour appuyer ses responsabilités. Maîtriser des outils de gestion de projet tels que Microsoft Project. Décrire le processus et les étapes sous-jacentes nécessaires pour réussir un projet. Evaluer ses actions en situation professionnelle. Organiser le professus du changement. Comprendre les problèmatiques éthiques liées au mondes des affaires. Traiter une problémtique éthique et formuler son opinion sur le sujet. Mettre en application les théories éthiques dans son entreprise.
Modalités d'évaluation :
Etude de cas Mission en entreprise Projet individuel Examen final Evaluation de groupe Rapport individuel Contrôle continu
Partenaires actifs :
Partenaire SIRET Habilitation
FIRST FINANCE SAS 48945558400032 HABILITATION_ORGA_FORM

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