Sciences et ingénierie - Assistant ingénieur Efficacité Energétique

Codes NSF 255 | Electricite, électronique 326 | Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission 227 | Energie, génie climatique
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE

Prérequis : Baccalauréat incluant des compétences scientifiques et/ou techniques

Certificateurs :

Certificateur	SIRET
FONDATION E.P.F. (ECOLE POLYTECHNIQUE FEMININE)	39110158100067
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040

Activités visées :
Les activités visées sont d’ordres divers afin de couvrir les différents secteurs d’activité cités précédemment : bâtiment, énergie renouvelable, numérique et environnement.
On trouvera comme activité.
* Etude et conduite du dimensionnement et de l’installation de systèmes énergétiques complexes.
* Pilotage de l’exploitation et de la maintenance des installations énergétiques.
* Information et conseil en matière de maîtrise de l'énergie, en particulier à travers l’usage des énergies renouvelables * Audit et mesure de la consommation d’énergie dans les entreprises et administrations des secteurs privés, publics et chez les particuliers.
* Gestion d’affaire : organisation, planification, suivi, tarification, relations externes,

Capacités attestées :
6 domaines de compétences sont adressés par la certification bachelor efficacité énergétique et sont décrits ci-dessous (macro-compétences et acquis d’apprentissage) : 1. Compréhension et analyse des systèmes énergétiques
* Connaître le fonctionnement et les caractéristiques des différents systèmes énergétiques thermiques et électriques
* Réaliser et analyser des simulations énergétiques
* Modéliser et faire des calculs énergétiques sur un bâtiment (utilisation de logiciels métiers)
* Mener des tests et des mesures sur des systèmes énergétiques
* Connaître les différentes modalités de maintenance sur les systèmes énergétiques 2. Captation, Analyse et exploitation des données
* Utiliser et mettre en oeuvre les différents types capteurs, les intégrer et analyser leur fonctionnement
* Programmer les capteurs et les faire communiquer avec le système de pilotage
* Exploiter des données à partir d'outils statistiques et mathématiques
* Récupérer et configurer des données issues de systèmes multimarques en vue de leur exploitation
* Choisir et mettre en oeuvre les procédures de maintenance sur les réseaux intelligents 3. Suivi de projet de dimensionnement et/ou d'installation de systèmes énergétiques renouvelables
* Participer à un projet en équipe en tenant compte des contraintes de délai, de coût, et de qualité propres au secteur des énergies renouvelables
* Définir des indicateurs en lien avec un projet dans le domaine de l'efficacité énergétique
* Appliquer les normes et les règlementations spécifiques au secteur de l'énergie et à l'exploitation des données
* Utiliser les principaux outils de gestion de projet 4. Capacité à mener des recherches bibliographiques, à suivre des évolutions scientifiques et technologiques, à s'engager dans un processus d'apprentissage tout au long de la vie :
* Consulter et utiliser avec un œil critique des bases de données scientifiques et d’autres sources d’informations appropriées,
* Etablir un état de l’art,
* S’auto former autour des évolutions des normes, des réglementations et sur les logiciels métiers du secteur d'activité de l'énergie
* Réaliser des simulations et analyses afin d’approfondir les études et la recherche sur des sujets techniques dans leur domaine de spécialisation 5. Responsabilité, positionnement et comportement au sein d’une organisation, professionnelle :
* Situer son positionnement, son rôle et ses missions au sein d’une organisation
* Respecter ses interlocuteurs, faire preuve d’écoute et d’empathie
* Appliquer les principes déontologiques, d’éthique et de responsabilité sociale et environnementale relatives à son activité et à celle de son entreprise
* Travailler en équipe, collaborer
* Faire preuve d’esprit d’ouverture, d’adaptabilité, de sens critique, de conquête, de créativité et d’innovation
* Analyser ses actions avec un œil critique, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
* Être force de proposition dans son domaine d’action. 6. Communication écrite et orale :
* Organiser et développer un argumentaire de façon logique, avec un esprit critique
* Maîtriser son expression écrite et orale en langue française, préparer et réaliser des présentations orales avec l'aide de supports visuels numériques
* Communiquer de façon simple, mais précise et non ambiguë en langue anglaise
* Produire et diffuser de l’information à l’aide des outils numériques (rapports, notes de synthèse, compte rendu d'actions et d'activités, éléments de cahier des charges, ...
* Maîtriser l’usage des média numériques, sur leurs aspects techniques et sur leur pertinence d'emploi

Secteurs d'activité :
Secteurs d’activité du bâtiment, de l’énergie, des énergies renouvelables. Le chargé de projet /d’étude peut intervenir dans différents types de structures : * Bureaux d’études énergie, bâtiment, thermique. * Structures publiques : communes, communautés de communes, agglomérations, syndicats départementaux de l’énergie, parcs naturels, départements, régions. * Agences Locales de l’Energie et du Climat (ALEC) ou associations locales de la transition énergétiques * Organismes gestionnaires de patrimoine immobilier type bailleurs sociaux. * Entreprises du bâtiment (PME, TPE, grandes entreprises). * Entreprises de fabrication, distribution, ou installation/maintenance d'équipements techniques (chauffage ou électricité par énergies renouvelables, matériaux de construction et de rénovation, ventilation, etc.). (PME, TPE, grandes entreprises). D'autres secteurs sont également accessibles : * Réseaux d'énergie et de fluides * Industrie * Urbanisme

Types d'emplois accessibles :
Pour les secteurs du bâtiment, de l'énergie et des énergies renouvelables : * Chargé de mission énergie, chargé d’opération ou chargé de développement des énergies renouvelables pour une structure publique, * Chargé de projet ou chargé de mission en agence locale de l’énergie, association, ou Espace Info Energie (EIE), * Chargé de mission énergie ou chargé de mission rénovation (ou programmes neufs) dans un organisme gestionnaire de patrimoine, * Chargé d’étude ou chargé de projet en bureau d’étude bâtiment (thermique ou fluide), * Chargé de projet ou chargé d'affaire pour une entreprise privée (secteur de la construction ou des énergies renouvelables), * Technicien de bureau d’étude * Assistant Ingénieur (BE, projet, installation et essai, exploitation et production d’énergie…) Pour les secteurs des réseaux d'énergie et de fluides, de l'industrie et de l'urbanisme : * Gestionnaire, superviseur/ordonnanceur de réseaux * Responsable de maintenance en énergie * Chargé de pilotage des installations * Domoticien * Technicien d’installation et de maintenance en domotique * Technicien/assistant ingénieur d'essais en environnement industriel, naturel ou publique * Technicien/assistant ingénieur de service qualité * Technicien/assistant ingénieur dans les domaines de l'instrumentation et de la mesure (maintenance, conception, informatique)

Objectif contexte :
L’EPF, depuis 6 ans a intégré dans ses formations d’ingénieurs des cursus dans les secteurs de l’environnement, de l’énergie et du numérique. La mise en œuvre de la loi sur la transition énergétique pour la croissance verte d’août 2015 devrait générer d’i

Partenaires actifs :

Partenaire	SIRET	Habilitation
GIP CAMPUS ESPRIT INDUSTRIES	13002028200021	HABILITATION_ORGA_FORM
MIDISUP	49917930700024	HABILITATION_FORMER