Diplôme Supérieur en Stratégie et Gestion des Entreprises

Compétences :
* Inspirer et motiver les principales parties prenantes de l'entreprise. Insuffler l’esprit d'équipe et la collaboration.
* Prendre les décisions qui permettent de gérer l'entreprise de manière efficiente et efficace.
* Expliquer et faire adhérer aux décisions prises avec leadership et charisme.
* Créer des plans de communication et d'accompagnement.
* Adapter sa communication et son mode de management en fonction de ses interlocuteurs et du contexte.
* Maîtriser les codes et méthodes de négociations.
* Aborder de manière critique les problèmes éthiques sur le lieu de travail.
* Utiliser les techniques de langage corporel.
* Adoptez un style de management réflexif et réfléchi.
* Gérez efficacement les projets pour optimiser les performances.
* Analyser l'ensemble du processus de gestion de projet, l'améliorer et stimuler l'intelligence collective à travers une équipe multiculturelle.
* Intégrer la réflexion et les enjeux stratégiques dans la pratique juridique / la prise de décision.
* Concevoir, construire et développer une stratégie de lobbying, notamment au niveau européen.
* Analyser et évaluer les données pour prendre des décisions.

Modalités d'évaluation :
* Rédaction d’un journal d'apprentissage * Participation et contribution à des séminaires professionnels * Évaluation écrite du journal d'apprentissage réfléchi * Etude de cas * Développement de recommandations exploitables * Synthèse d’éléments factuels et élaboration de recommandations * Gestion des fournisseurs * Mener des projets en groupe * Cas de leadership (individuel et débriefing en groupe) * Rédaction et expression d’un discours de leadership * Rédaction d'une étude de cas et de sa note pédagogique (analyse stratégique, synthèse, évaluation, créativité) * Contribution à une expérience d'apprentissage collective * Business Game

Compétences :
* Réaliser des études de marché de dimension internationale.
* Concevoir une stratégie d'accès au marché et un business model avec tous ses composants.
* Utiliser les outils et techniques marketing pour créer un plan marketing cohérent et convaincant.
* Effectuer un diagnostic de marque et fournir des recommandations.
* Utiliser les bons leviers pour renforcer la notoriété de la marque et augmenter les ventes.
* Mettre en place, gérer et appliquer les bonnes pratiques du marketing numérique.
* Utiliser des outils de marketing numérique pour se développer plus rapidement
* Identifier de nouvelles opportunités pour les marques du secteur du luxe.
* Sécuriser la gestion marketing et créer des solutions financièrement viables.
* Concevoir une stratégie commerciale et la mettre en œuvre en utilisant une vision intégrative.
* Évaluer la viabilité à long terme des modèles commerciaux.
* Prendre des décisions permettant de créer un avantage concurrentiel.
* Prendre des décisions commerciales éthiques et responsables.
* Formuler des recommandations commerciales pour améliorer les performances des marques / de l'entreprise.
* Évaluer la valeur des clients. Analyser et développer des stratégies de gestion clients.
* Construire des modèles de CRM pour l'acquisition/le suivi de clients, les ventes incitatives ou croisées et la segmentation.
* Prendre en compte les leviers clients et les engrenages pour développer le projet, notamment dans des contextes créatifs et sociaux.
* Développer une stratégie de communication et proposer les outils de communication appropriés.
* Créer des plans de communication.
* Communiquer efficacement en négociation.
* Explorer et évaluer les opportunités des marchés locaux et internationaux.
* Fournir une analyse approfondie du moment et de la manière de normaliser ou d'adapter les programmes de marketing sur différents marchés mondiaux.

Modalités d'évaluation :
* Créer un plan marketing * Présentations de groupe * Etudes de cas * Utilisation des outils du marketing numérique * Utilisation de données de panel et analyse de différents ensembles de données de panel * Réalisation d'études de marché * Présentation d'un article académique (clarté, style et logique de la présentation) * Construction et présentation d’un business case * Participation/animation de débats et discussions * Elaboration et présentation de pitchs (en groupe) * Mener un projet en groupe * Création d’un poster * Réalisation d'une infographie

Compétences :
* Construire une stratégie innovante et créative. Développer des objectifs pertinents et trouver des actions appropriées pour les atteindre.
* Définir et conduire la politique de transformation.
* Identifier les enjeux éthiques et les risques liés à l'intégration de l'intelligence artificielle dans une stratégie d'entreprise.
* Evaluer les défis associés aux SI et au Big Data.
* Intégrer les nouveaux enjeux du traitement des données (régulation algorithmique, intersection avec le droit de la propriété intellectuelle) dans la stratégie de transformation de l'entreprise.
* Analyser de manière critique les frontières communes entre l'innovation sociale, le développement durable, la philanthropie et la responsabilité sociale des entreprises.
* Mener des projets entrepreneuriaux et collaboratifs.
* Passer des idées d'innovation à l'entrepreneuriat. Créer un modèle d'entreprise innovant.
* Concevoir des stratégies hors ligne et en ligne appropriées pour commercialiser et internationaliser son idée d'entreprise.
* Trouver des axes de croissance grâce à l'innovation.
* Présenter un argumentaire d'innovation de manière convaincante et convaincre de lancer un projet.
* Travailler en équipe sur un projet d'innovation (idéation, canevas de business model social, prototypage, mesure d'impact, pitch).
* Conduire, proposer, participer à des projets d'intrapreneuriat pour stimuler l'innovation durable au sein des grandes organisations.
* Créer des solutions innovantes et piloter le développement de nouveaux marchés et écosystèmes.
* Identifier le potentiel d'innovation (effectuer des analyses de tendances, construire des radars de tendances).
* Consolider une vision globale du business model, du financement des entreprises et des spécificités liées à l'innovation.
* Analyser, évaluer et participer à la protection des innovations des entreprises par le droit de la propriété intellectuelle
* Mettre en œuvre une initiative de changement dans une institution organisationnelle complexe.
* Analyser les nouveaux développements tels que les monnaies numériques des banques centrales d'un point de vue financier et technique.
* Construire un prototype basé sur l'idée originale et l'affiner par des tests / expérimentation.

Modalités d'évaluation :
* Rapport de recherche (groupe). * Implication dans des bootcamps. * Présentations d'articles académiques et de lectures scientifiques. * Développement et présentation d’un pitch. * Étude de cas dans lesquels l'informatique joue un rôle clé. * Résolution de défis informatiques stratégiques. * Réalisation de simulations. * Business game * Serious games. * Projet de stratégie Big-Data ou de transformation digitale (en groupe) et présentation orale. * Réalisation de travail de recherche. * Participation ou animation d’une discussion / débat d'affaires (pertinence des contributions apportées, qualité des interactions avec les autres participants). * Mobilisation de ses connaissances en SIG et business analytics pour résoudre des problèmes commerciaux concrets. * Rapport sur des congrès et séminaires professionnels. * Analyse et présentation d’un exemple concret d'intrapreneuriat social du point de vue de la stratégie d'entreprise (en groupe). * Présentation d'un article académique (clarté, style et logique de la présentation). * Elaboration et présentation d’un business case. * Etude de cas d'IA (en groupe). * Evaluation de rapports de ses pairs. * Analyse des risques criminels d’une entreprise réelle. * Étude de cas juridique et défense orale de groupe. * Etude de cas pratique (poser les bonnes questions, présenter des recommandations crédibles basées sur une analyse convaincante). * Les critères sont le professionnalisme, l'étendue des connaissances transmises, le flux et la structure logiques et utilisation de l'information.

Compétences :
* Définir un objectif de recherche et énoncer une problématique.
* Savoir mener des travaux de recherche. Analyser des documents de recherche.
* Traduire une théorie pertinente en un modèle conceptuel, une opérationnalisation et un cadre théorique.
* Mener un travail de recherche pour traiter des questions juridiques complexes et proposer des solutions juridiques appropriées.
* Mener un projet de science des données en appliquant une grammaire de programmation moderne.
* Faire preuve d'esprit critique dans la collecte et le traitement de données.
* Sélectionner les méthodes appropriées de collecte et d’analyse des données.
* Analyser les données afin d’obtenir et de rendre compte des résultats.
* Mettre en œuvre des techniques qualitatives sur un sujet de recherche spécifique (collecte et analyse de données).
* Appliquer des techniques de résolution de problèmes quantitatives et qualitatives à la gestion des opérations.
* Utiliser un outil statistique pour effectuer une analyse quantitative.
* Utiliser les méthodes avancées de machine learning.
* Développer des algorithmes d’analyse de données.
* Construire un prototype basé sur l'idée originale et l'affiner par des tests / expérimentation
* Concevoir un guide d'entretien et un protocole d'observation et construire un plan d'échantillonnage avec des critères pertinents
* Créer et appliquer des méthodes de science des données de pointe.
* Favoriser la créativité.
* Développer et concrétiser une idée créative.
* Formuler des recommandations commerciales (basées sur l'analyse de données) pour améliorer les performances des marques / de l'entreprise.

Modalités d'évaluation :
* Cas pratiques nécessitant le recours à des compétences professionnelles individuelles, de la pertinence et de la créativité. * Identification de problèmes clés, développement de recommandations exploitables * Synthèse d’éléments factuels et élaboration de recommandations * Utilisation d’outils statistiques pour répondre à une question de recherche marketing * Réalisation de questionnaires, collecte des résultats et analyse des réponses. * Utilisation et analyse de différents ensembles de données de panel. * Rapport écrit et présentation orale des résultats d’une étude de cas. * Etudes de cas relatifs à la résolution de problèmes commerciaux. * Elaboration et présentation d’un business model (réalisation d’un diagnostic, identification des enjeux).

Compétences :
* Utiliser les stratégies, outils et approches qui permettent de développer de meilleurs services.
* Concevoir et gérer les normes et les conditions contractuelles pour favoriser la valeur et la performance.
* Développer une approche stratégique de collecte de fonds.
* Élaborer des recommandations pour aider les organisations à améliorer leur efficacité.
* Identifier et activer les leviers nécessaires pour améliorer la performance de l'entreprise.
* Identifier et apprécier l’impact des risques sur l'entreprise.
* Utiliser et traiter les informations financières pour supporter la prise de décision.
* Examiner, rédiger et négocier des contrats commerciaux internationaux qui régissent les accords avec les parties contractuelles à l'international.
* Identifier les principaux enjeux et défis stratégiques, organisationnels et managériaux en termes de développements économiques et humains.
* Identifier les solutions efficaces de gestion des risques à mobiliser.
* Intégrer dans sa gestion des ressources humaines et de l'entreprise les enjeux liés aux responsabilités des entreprises.
* Intégrer un modèle de gestion du développement durable dans la stratégie globale.
* Recommander de nouvelles méthodologies pour mettre en œuvre la gestion du développement durable.
* Maîtriser les aspects juridiques des transactions M&A.
* Prendre des décisions éthiques et développer des idées pour atténuer ou prévenir les effets négatifs des mégadonnées.
* Mobiliser les compétences nécessaires à la pratique du droit.
* Relever les défis du processus de mise à l'échelle de la start-up.
* Déterminer les facteurs les plus importants pour les états financiers.
* Établir un scénario de trésorerie.
* Choisir les KPI pertinents pour suivre les progrès.
* Évaluer les pratiques commerciales d'un point de vue des préoccupations sociales et environnementales.
* Appliquer les outils et les techniques de gestion des tendances.
* Développer des parcours clients de bout en bout, créer des solutions innovantes et piloter le développement de nouveaux marchés et écosystèmes.
* Percevoir pleinement les résultats diplomatiques et éthiques de la fiscalité nationale et internationale.
* Analyser un modèle d'entreprise de capital-risque et identifier ses hypothèses critiques sous-jacentes.
* Identifier les domaines critiques d'incertitude et de risque et les approches pour les atténuer.
* Faire des prévisions et rapporter les résultats d’une étude de prévision. Comparer différentes méthodes de prévision.
* Développer mettre en œuvre des systèmes de gestion qui favorisent un haut niveau de respect des droits humains.
* Intégrer les dimensions sociales dans l'entrepreneuriat et la création d'entreprises.

Modalités d'évaluation :
* Présentation orale des résultats d'une étude de cas (en groupe ou individuel) : Capacité à poser les bonnes questions, à présenter des recommandations crédibles basées sur une analyse convaincante * Mener un projet en groupe * Simulation d'une négociation (en groupe) * Etude de cas sur l'analyse des risques criminels ciblant une entreprise réelle (individuel) * Application de méthodologies de résolution de problèmes stratégiques et commerciaux (étude de cas) * Analyse des risques des évolutions technologiques et des enjeux sociétaux sur l'entreprise (rapport individuel) * Jeux de rôles avec debriefing * Étude de cas juridique (en groupe ) : Comprendre les règles de fond, analyse critique et défense orale en groupe des conclusions * Business Game * Construction d'un plan média (rapport individuel)