ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de Lyon, spécialité génie mécanique
Certification RNCP35115
Formacodes 31676 | Bureau études 32062 | Recherche développement
Nomenclature Europe Niveau 7
Formacodes 31676 | Bureau études 32062 | Recherche développement
Nomenclature Europe Niveau 7
Les métiers associés à la certification RNCP35115 : Management et ingénierie études, recherche et développement industriel Management et ingénierie méthodes et industrialisation Management et ingénierie de production Management et ingénierie qualité industrielle Conception et dessin produits mécaniques
Codes NSF 200 | Technologies industrielles fondamentales 250 | Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| INSTITUT NATIONAL SCIENCES APPLIQUEES LYON | 19690192000013 |
Activités visées :
L’ingénieur diplômé en Génie Mécanique de l’INSA Lyon recueille, analyse et traduit en spécifications techniques les besoins de son client.
Il conçoit une solution efficace et à l’impact environnemental le plus limité possible.
Il peut également être amené à définir et concevoir les moyens de production afférents et organiser la maintenance et la fin de vie des produits conçus.
Pour cela, il est amené à interagir avec tous les services de l’entreprise mais également avec ses clients et ses fournisseurs.
Il est ainsi amené à gérer des projets complexes, dans un contexte souvent international.
Ses activités sont nécessaires dans tous les secteurs mentionnés plus haut.
L’ingénieur diplômé en Génie Mécanique de l’INSA Lyon recueille, analyse et traduit en spécifications techniques les besoins de son client.
Il conçoit une solution efficace et à l’impact environnemental le plus limité possible.
Il peut également être amené à définir et concevoir les moyens de production afférents et organiser la maintenance et la fin de vie des produits conçus.
Pour cela, il est amené à interagir avec tous les services de l’entreprise mais également avec ses clients et ses fournisseurs.
Il est ainsi amené à gérer des projets complexes, dans un contexte souvent international.
Ses activités sont nécessaires dans tous les secteurs mentionnés plus haut.
Capacités attestées :
L’ingénieur diplômé en Génie Mécanique de l’INSA Lyon est capable de mobiliser un large champ de sciences fondamentales pour concevoir des produits dans lesquels diverses physiques interagissent. Par l’analyse des besoins exprimés, il propose des solutions technologiques adaptées à la situation en gardant à l’esprit la finitude des ressources disponibles. Il mesure et interprète les performances des systèmes mécaniques en vue de les optimiser et réduire leur impact environnemental. Il choisi et met en œuvre les moyens de production nécessaires et prescrit les pilotages efficaces. Également, il développe des outils d’analyse et met en œuvre des méthodologies innovantes pour améliorer ou réparer l’existant en s’appuyant sur des modélisations dont le degré de complexité est adapté au problème à résoudre. Il recherche, classifie et interprète les informations dans un contexte international dont la rapidité d’évolution nécessite de savoir travailler de manière agile. Pour arriver à ce résultat, il interagit avec ses pairs et avec ses subalternes en pilotant des projets complexes dans un contexte multiculturel. Pour cela, il produit de la documentation pour des publics variés
L’ingénieur diplômé en Génie Mécanique de l’INSA Lyon est capable de mobiliser un large champ de sciences fondamentales pour concevoir des produits dans lesquels diverses physiques interagissent. Par l’analyse des besoins exprimés, il propose des solutions technologiques adaptées à la situation en gardant à l’esprit la finitude des ressources disponibles. Il mesure et interprète les performances des systèmes mécaniques en vue de les optimiser et réduire leur impact environnemental. Il choisi et met en œuvre les moyens de production nécessaires et prescrit les pilotages efficaces. Également, il développe des outils d’analyse et met en œuvre des méthodologies innovantes pour améliorer ou réparer l’existant en s’appuyant sur des modélisations dont le degré de complexité est adapté au problème à résoudre. Il recherche, classifie et interprète les informations dans un contexte international dont la rapidité d’évolution nécessite de savoir travailler de manière agile. Pour arriver à ce résultat, il interagit avec ses pairs et avec ses subalternes en pilotant des projets complexes dans un contexte multiculturel. Pour cela, il produit de la documentation pour des publics variés
Secteurs d'activité :
Les ingénieurs en Génie Mécanique de l’INSA Lyon travaillent dans tous les secteurs de l’industrie manufacturière avec une forte représentation dans les domaines des transports, de la production d’énergie et de l’emballage, les sociétés de prestation de service et de consulting de compétences et de ressources, les organismes publics de production et transport d’énergie, et les organismes de recherche et d’enseignement
Les ingénieurs en Génie Mécanique de l’INSA Lyon travaillent dans tous les secteurs de l’industrie manufacturière avec une forte représentation dans les domaines des transports, de la production d’énergie et de l’emballage, les sociétés de prestation de service et de consulting de compétences et de ressources, les organismes publics de production et transport d’énergie, et les organismes de recherche et d’enseignement
Types d'emplois accessibles :
Ingénieur de recherche et développement, ingénieur bureau d'études, chefs de projet, responsable qualité, consultant, expert, ingénieur industrialisation et méthodes, ingénieur de production ou d’exploitation, ingénieur maintenance
Ingénieur de recherche et développement, ingénieur bureau d'études, chefs de projet, responsable qualité, consultant, expert, ingénieur industrialisation et méthodes, ingénieur de production ou d’exploitation, ingénieur maintenance
Liens Référentiel :
Lyon : http://www.insa-lyon.fr/
département : https://www.insa-lyon.fr/fr/formati
Lyon : http://www.insa-lyon.fr/
département : https://www.insa-lyon.fr/fr/formati
Objectif contexte :
L’ingénieur diplômé en génie mécanique de l’INSA Lyon est un ingénieur généraliste qui intervient dans toute la chaine de conception industrielle avec une approche de tous les métiers de la mécanique Il est également capable de se spécialiser, y compris v
L’ingénieur diplômé en génie mécanique de l’INSA Lyon est un ingénieur généraliste qui intervient dans toute la chaine de conception industrielle avec une approche de tous les métiers de la mécanique Il est également capable de se spécialiser, y compris v
Bloc de compétences
RNCP35115BC03 : Conduire et participer à des projets dans le domaine de la conception mécanique
Compétences :
* Evaluer ses propres performances
* Agir de manière responsable dans un monde complexe
* Interagir avec les autres, travailler en équipe
* Piloter une équipe pluridisciplinaire
* Prendre en compte les aspects financiers de la conception de produits mécaniques
* Travailler dans un contexte international et interculturel
* Traiter des données
* Communiquer une analyse, une démarche scientifique
* Evaluer ses propres performances
* Agir de manière responsable dans un monde complexe
* Interagir avec les autres, travailler en équipe
* Piloter une équipe pluridisciplinaire
* Prendre en compte les aspects financiers de la conception de produits mécaniques
* Travailler dans un contexte international et interculturel
* Traiter des données
* Communiquer une analyse, une démarche scientifique
Modalités d'évaluation :
La plupart des compétences de ce bloc est évaluée pendant les mises en situation (projets et stages). Pendant les projets, il est demandé aux étudiants d’endosser successivement le rôle de chef de projet ou d’équipier. Une part d’auto-évaluation est également introduite ainsi qu’une évaluation par les pairs. La communication est particulièrement soignée que ce soit vis-à-vis des donneurs d’ordres ou des sous-traitants. La forme de l’examen (nature, durée) est publiée dans les modalités du contrôle continu révisées annuellement par le département. L’évaluation se fait au travers de grilles d’évaluation critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20. Les compétences sont validées par décision de jury en fonction des résultats des évaluations.
La plupart des compétences de ce bloc est évaluée pendant les mises en situation (projets et stages). Pendant les projets, il est demandé aux étudiants d’endosser successivement le rôle de chef de projet ou d’équipier. Une part d’auto-évaluation est également introduite ainsi qu’une évaluation par les pairs. La communication est particulièrement soignée que ce soit vis-à-vis des donneurs d’ordres ou des sous-traitants. La forme de l’examen (nature, durée) est publiée dans les modalités du contrôle continu révisées annuellement par le département. L’évaluation se fait au travers de grilles d’évaluation critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20. Les compétences sont validées par décision de jury en fonction des résultats des évaluations.
RNCP35115BC01 : Concevoir des systèmes mécaniques
Compétences :
* Analyser les besoins exprimés ou supposés et définir les exigences de conception d'un système mécanique répondant à ces besoins
* Concevoir et pré-dimensionner un système mécanique répondant à un cahier des charges en tenant compte des exigences de l’éco-conception
* Faire preuve de créativité, innover, entreprendre
* Mettre en œuvre une démarche d’innovation technologique dans le domaine mécanique
* Concevoir le pilotage d'un système mécanique
* Interagir avec les autres, travailler en équipe
* Intégrer les exigences réglementaires dans la conception de produits sûrs
* Analyser les besoins exprimés ou supposés et définir les exigences de conception d'un système mécanique répondant à ces besoins
* Concevoir et pré-dimensionner un système mécanique répondant à un cahier des charges en tenant compte des exigences de l’éco-conception
* Faire preuve de créativité, innover, entreprendre
* Mettre en œuvre une démarche d’innovation technologique dans le domaine mécanique
* Concevoir le pilotage d'un système mécanique
* Interagir avec les autres, travailler en équipe
* Intégrer les exigences réglementaires dans la conception de produits sûrs
Modalités d'évaluation :
Les évaluations formelles des capacités et des connaissances sont effectuées sous la forme de QCM, de problèmes guidés ou de problèmes ouverts pour chaque EC qui contribue à ce bloc. Des évaluations écrites et orales sont organisées pour les mises en situation en projets ou de stages. La capacité à travailler en équipe est évaluée pendant les projets où les étudiants doivent évaluer leur action dans le groupe avec un retour de la part de leurs pairs. La forme de l’examen (nature, durée) est publiée dans les modalités du contrôle continu révisées annuellement par le département. L’évaluation se fait au travers de grilles d’évaluation critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20. Les compétences sont validées par décision de jury en fonction des résultats des évaluations.
Les évaluations formelles des capacités et des connaissances sont effectuées sous la forme de QCM, de problèmes guidés ou de problèmes ouverts pour chaque EC qui contribue à ce bloc. Des évaluations écrites et orales sont organisées pour les mises en situation en projets ou de stages. La capacité à travailler en équipe est évaluée pendant les projets où les étudiants doivent évaluer leur action dans le groupe avec un retour de la part de leurs pairs. La forme de l’examen (nature, durée) est publiée dans les modalités du contrôle continu révisées annuellement par le département. L’évaluation se fait au travers de grilles d’évaluation critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20. Les compétences sont validées par décision de jury en fonction des résultats des évaluations.
RNCP35115BC04 : Analyser, modéliser et contrôler des phénomènes multiphysiques
Compétences :
* Travailler, apprendre, évoluer de manière autonome
* Analyser et exploiter un système (réel ou virtuel) ou un problème
* Etablir et mettre en œuvre une démarche expérimentale
* Etablir une démarche de résolution d'un problème
* Traiter des données
* Communiquer une analyse, une démarche scientifique
* Modéliser le comportement d'un système ou d'un phénomène multiphysique
* Utiliser des outils de simulation numérique
* Travailler, apprendre, évoluer de manière autonome
* Analyser et exploiter un système (réel ou virtuel) ou un problème
* Etablir et mettre en œuvre une démarche expérimentale
* Etablir une démarche de résolution d'un problème
* Traiter des données
* Communiquer une analyse, une démarche scientifique
* Modéliser le comportement d'un système ou d'un phénomène multiphysique
* Utiliser des outils de simulation numérique
Modalités d'évaluation :
Les évaluations formelles des capacités et des connaissances sont effectuées sous la forme de QCM ou d’études de cas pour chaque EC qui contribue à ce bloc. La forme de l’examen (nature, durée) est publiée dans les modalités du contrôle continu révisées annuellement par le département. L’évaluation se fait au travers de grilles d’évaluation critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20. Les compétences sont validées par décision de jury en fonction des résultats des évaluations.
Les évaluations formelles des capacités et des connaissances sont effectuées sous la forme de QCM ou d’études de cas pour chaque EC qui contribue à ce bloc. La forme de l’examen (nature, durée) est publiée dans les modalités du contrôle continu révisées annuellement par le département. L’évaluation se fait au travers de grilles d’évaluation critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20. Les compétences sont validées par décision de jury en fonction des résultats des évaluations.
RNCP35115BC02 : Définir et concevoir les moyens de production de systèmes mécaniques
Compétences :
* Définir les moyens de mise en production des produits systèmes
* Concevoir et dimensionner un système de production
* Analyser et maîtriser les risques vis-à-vis de la sûreté de fonctionnement des systèmes de production
* Concevoir le pilotage d'un système de production Traiter des données
* Se situer, travailler, évoluer dans une entreprise, une organisation socio-productive
* Définir les moyens de mise en production des produits systèmes
* Concevoir et dimensionner un système de production
* Analyser et maîtriser les risques vis-à-vis de la sûreté de fonctionnement des systèmes de production
* Concevoir le pilotage d'un système de production Traiter des données
* Se situer, travailler, évoluer dans une entreprise, une organisation socio-productive
Modalités d'évaluation :
Les évaluations formelles des capacités et des connaissances sont effectuées sous la forme de QCM ou d’études de cas pour chaque EC qui contribue à ce bloc. Des évaluations écrites et orales sont organisées pour les mises en situation en projets ou de stages. Les aspects humains et économiques sont évalués pendant les périodes de stage. La forme de l’examen (nature, durée) est publiée dans les modalités du contrôle continu révisées annuellement par le département. L’évaluation se fait au travers de grilles d’évaluation critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20. Les compétences sont validées par décision de jury en fonction des résultats des évaluations.
Les évaluations formelles des capacités et des connaissances sont effectuées sous la forme de QCM ou d’études de cas pour chaque EC qui contribue à ce bloc. Des évaluations écrites et orales sont organisées pour les mises en situation en projets ou de stages. Les aspects humains et économiques sont évalués pendant les périodes de stage. La forme de l’examen (nature, durée) est publiée dans les modalités du contrôle continu révisées annuellement par le département. L’évaluation se fait au travers de grilles d’évaluation critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20. Les compétences sont validées par décision de jury en fonction des résultats des évaluations.
Partenaires actifs :
| Partenaire | SIRET | Habilitation |
|---|---|---|
| CFAI ITII PACA | 38786086900032 | HABILITATION_FORMER |
| ITII | 45114675700021 | HABILITATION_FORMER |
| POLYVIA FORMATION | 30870853600054 | HABILITATION_FORMER |
| POLYVIA FORMATION | 30870853600062 | HABILITATION_FORMER |