Arts, littératures, langages

Codes NSF 125 | Linguistique 323 | Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle 130 | Spécialités littéraires et artistiques plurivalentes
Voies d'accès : Formation initiale Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :

Certificateur	SIRET
ECOLE HTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES	19753742600011
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040

Activités visées :
* Conception et réalisation de recherches en sciences sociales ayant comme objet les arts, les langues et les littératures et leurs interactions * Conception de projets culturels liant les domaines des arts et des langages mobilisant les savoirs et les méthodes des sciences sociales * Recueil des données de langue, orales ou écrites concernant les différents aspects de la langue et de la communication : la phonologie, la morphologie, la syntaxe, le lexique, la communication para-verbale (gestes, mouvements oculaires, ...) et non-verbale, les discours tels qu’ils sont produits dans diverses pratiques sociales (e.
a.
littérature, débats politique, publicité, presse, arts, enseignement...) * Production de ressources linguistiques pour différents types d’applications : bases de données pour la lexicographie et la terminologie, lexiques pour des systèmes d’aide à la rédaction ou de traduction automatique ou assistée, ressources lexicales à intégrer dans des moteurs de recherche et autres outils d’extraction d’informations ou d’indexation automatique de documents, des ontologies pour le traitement automatique des langues et l’intelligence artificielle * Conduite d'une réflexion épistémologique dans les domaines des sciences humaines et de l'image * Construction de corpus artistiques, linguistiques et littéraires en lien avec les méthodes et les questionnements propres aux sciences humaines et sociales * Catalogage, archivage et gestion de sources et documents originaux

Capacités attestées :
* Maîtriser les connaissances fondamentales dans le champs des arts, de la musique, de la littérature et des médias artistiques dans une perspective interdisciplinaire (analyse thématique, formelle, socio-historique, anthropologique et cognitive)
* Analyser les œuvres et processus artistiques en s’appuyant sur les méthodes de l’analyse linguistique, stylistique et narratologique (textes) ; de l’analyse iconologique qualitative et quantitative ; de l’analyse musicologique ; de l’analyse sémiotique des médias ; de l’étude cognitive des processus de création et de réception ; et les méthodes de sciences sociales appliquées aux arts
* Mobiliser les théories contemporaines en philosophie de l’art et en esthétique
* Appliquer les théories et les méthodes à des études de cas et à la production de résultats pouvant être validés empiriquemente
* Concevoir une recherche originale dans le domaine de la création à partir des ressources des sciences sociales
* Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
* Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
* Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
* Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieursdomaines
* Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
* Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans descontextes internationaux
* Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et lacomplexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
* Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
* Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
* Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent desapproches stratégiques nouvelles
* Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
* Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion,évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
* Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
* Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Secteurs d'activité :
* M-72 :Recherche et développement * P-85 : Enseignement * J-58 : Édition * J-63 : Services d'information * R-91 : Bibliothèques, archives, musées, et autres activités culturelles

Types d'emplois accessibles :
* Chargé de mission auprès d’administrations publiques, d’établissements culturels, d’associations, d’entreprises * Chargé de projets scientifiques et culturels * Chargé d’études * Chargé d’enseignement * Conseiller culturel * Critique d’art * Critique littéraire * Critique musical * Secrétaire d’édition * Rédacteur * Journaliste spécialisé

Liens Référentiel :
: https://www.ehess.fr/fr/mention-arts-litt%C3%A9ratures-langages-all

Objectif contexte :
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'u