Gestion des structures sanitaires et sociales (fiche nationale)
Certification RNCP30070
Formacodes 43454 | Santé
Nomenclature Europe Niveau 6
Formacodes 43454 | Santé
Nomenclature Europe Niveau 6
Les métiers associés à la certification RNCP30070 : Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire Coordination de services médicaux ou paramédicaux
Codes NSF 310 | Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Prérequis : A compléter (Reprise)
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Prérequis : A compléter (Reprise)
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
| AVIGNON UNIVERSITE | 19840685200204 |
| UNIVERSITE COTE D'AZUR | 13002566100013 |
| UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE | 13001533200013 |
| UNIVERSITE DE BORDEAUX | 13001835100010 |
| UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE | 19594403800205 |
| UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL | 13002612300013 |
| UNIVERSITE PARIS CITE | 13002573700011 |
Activités visées :
- Contribution à la détermination de la stratégie de la structure, des objectifs opérationnels - Mise en œuvre du plan d’actions, évaluations des performances et actions correctives - Conduite d’une veille juridique et sociale et appui aux équipes en qualité d’expert social et juridique - Sensibilisation du personnel sur la responsabilité civile et pénale, sur le statut juridique des personnes, sur le droit patrimonial et extrapatrimonial de la famille - Traduction de l’activité de son établissement en termes comptables - Connaissance des mécanismes de financements des structures de santé - Management des Ressources humaines - Développement de coopérations avec des réseaux de partenaires et intervention dans des actions de communication au public.
- Contribution à la détermination de la stratégie de la structure, des objectifs opérationnels - Mise en œuvre du plan d’actions, évaluations des performances et actions correctives - Conduite d’une veille juridique et sociale et appui aux équipes en qualité d’expert social et juridique - Sensibilisation du personnel sur la responsabilité civile et pénale, sur le statut juridique des personnes, sur le droit patrimonial et extrapatrimonial de la famille - Traduction de l’activité de son établissement en termes comptables - Connaissance des mécanismes de financements des structures de santé - Management des Ressources humaines - Développement de coopérations avec des réseaux de partenaires et intervention dans des actions de communication au public.
Capacités attestées :
• Maîtriser le système comptable spécifique au domaine de la santé • Elaborer et analyser les documents de gestion comptable • Etablir un budget • Assurer le contrôle de gestion dans le cadre de la tarification à l’activité • Construire l'ingénierie financière lors de la mise en œuvre d'un projet • Elaborer avec son équipe un projet de soins ou de service • Animer et encadrer une équipe de professionnels de spécialités différentes • Identifier, prendre en compte les droits sociaux des usagers et proposer des solutions adaptées aux situations problématiques · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec esprit critique. · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
• Maîtriser le système comptable spécifique au domaine de la santé • Elaborer et analyser les documents de gestion comptable • Etablir un budget • Assurer le contrôle de gestion dans le cadre de la tarification à l’activité • Construire l'ingénierie financière lors de la mise en œuvre d'un projet • Elaborer avec son équipe un projet de soins ou de service • Animer et encadrer une équipe de professionnels de spécialités différentes • Identifier, prendre en compte les droits sociaux des usagers et proposer des solutions adaptées aux situations problématiques · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec esprit critique. · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Secteurs d'activité :
- O : Administration publique - Q : Santé humaine et action sociale
- O : Administration publique - Q : Santé humaine et action sociale
Types d'emplois accessibles :
- Gestionnaire de clinique, adjoint de direction de clinique, adjoint de direction de centre de soins - Adjoint ou responsable administratif de pôle de soins - Cadre administratif de santé (adjoint des cadres) - Gestionnaire de centre de soins mutualistes - Gestionnaires de centres gériatriques - Assistant(e)s qualité et gestion des risques - Chef de service éducatif (IME, MECS)
- Gestionnaire de clinique, adjoint de direction de clinique, adjoint de direction de centre de soins - Adjoint ou responsable administratif de pôle de soins - Cadre administratif de santé (adjoint des cadres) - Gestionnaire de centre de soins mutualistes - Gestionnaires de centres gériatriques - Assistant(e)s qualité et gestion des risques - Chef de service éducatif (IME, MECS)
Objectif contexte :
A compléter (Reprise)
A compléter (Reprise)
Bloc de compétences
RNCP30070BC05 : Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences :
· Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
· Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Modalités d'évaluation :
RNCP30070BC06 : Mise en œuvre des obligations comptables
Compétences :
• Maîtriser le système comptable spécifique au domaine de la santé • Elaborer et analyser les documents de gestion comptable • Etablir un budget • Assurer le contrôle de gestion dans le cadre de la tarification à l’activité • Construire l'ingénierie financière lors de la mise en œuvre d'un projet
• Maîtriser le système comptable spécifique au domaine de la santé • Elaborer et analyser les documents de gestion comptable • Etablir un budget • Assurer le contrôle de gestion dans le cadre de la tarification à l’activité • Construire l'ingénierie financière lors de la mise en œuvre d'un projet
Modalités d'évaluation :
RNCP30070BC02 : Exploitation de données à des fins d’analyse
Compétences :
· Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec esprit critique.
· Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec esprit critique.
Modalités d'évaluation :
RNCP30070BC08 : Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.
Compétences :
• Identifier, prendre en compte les droits sociaux des usagers et proposer des solutions adaptées aux situations problématiques
• Identifier, prendre en compte les droits sociaux des usagers et proposer des solutions adaptées aux situations problématiques
Modalités d'évaluation :
RNCP30070BC01 : Usages numériques
Compétences :
· Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
· Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Modalités d'évaluation :
RNCP30070BC03 : Expression et communication écrites et orales
Compétences :
· Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
· Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Modalités d'évaluation :
RNCP30070BC07 : Management et animation d'équipe
Compétences :
• Elaborer avec son équipe un projet de soins ou de service • Animer et encadrer une équipe de professionnels de spécialités différentes
• Elaborer avec son équipe un projet de soins ou de service • Animer et encadrer une équipe de professionnels de spécialités différentes
Modalités d'évaluation :
RNCP30070BC04 : Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
Compétences :
· Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
· Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Modalités d'évaluation :
Partenaires actifs :
| Partenaire | SIRET | Habilitation |
|---|---|---|
| ADEFSA CTRE FORMAT APPRENTIS DESCARTES | 39089496200054 | HABILITATION_ORGA_FORM |