Gestion de projets et structures artistiques et culturels (fiche nationale)

Codes NSF 341 | Aménagement du territoire, urbanisme 335 | Animation sportive, culturelle et de Loisirs 310 | Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE

Prérequis : A compléter (Reprise)

Certificateurs :

Certificateur	SIRET
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040
INSTITUT NATIONAL UNIVERSITAIRE JEAN-FRANCOIS CHAMPOLLION	19811201300018
UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE BORDEAUX III	19331766600017
UNIVERSITE D'ANGERS	19490970100303
UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE	19251215000363
UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE	19681166500013
UNIVERSITE DE LORRAINE	13001550600012
UNIVERSITE DE RENNES	13003051300019
UNIVERSITE DE TOULON	19830766200017
UNIVERSITE DES ANTILLES	19971585500011
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE	19211237300019
UNIVERSITE DU MANS	19720916600010
UNIVERSITE PARIS III SORBONNE NOUVELLE	19751719600014
UNIVERSITE POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE (UPHF)	13002574500014
UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC	19730858800015
UNIVERSITE TOULOUSE II	19311383400017

Activités visées :
- Conception et mise en œuvre d’une stratégie globale de développement culturel au sein de compagnies - Dynamisation d’un territoire rural, en intégrant des préoccupations d’ordre économique (implantation de nouvelles activités), d’ordre territorial (recompositions des collectivités) et d’ordre social (médiation) - Prise en compte des initiatives locales, des besoins et des projets des populations en vue de faciliter le travail partenarial (acteurs politiques, économiques et sociaux) - Participation à la définition du projet : réalisation et suivi de projet au sein de compagnies - Elaboration financière d’un projet (conventions et budgets prévisionnels) concernant l’ensemble ou une partie des actions à mener à partir d’analyses et d’études concrètes - Expertise des conditions matérielles de réalisation (location et installation de matériel) - Développement des réseaux artistiques spécialisés pour diffusion et co-production - Encadrement d’une équipe

Capacités attestées :
•Soutenir la création, la production et le développement de projets culturels ou artistiques • Concevoir et piloter un projet culturel dans un territoire rural • Contribuer à un développement culturel durable et équitable • Etablir un diagnostic territorial, analyser les besoins et la demande des publics • Evaluer les résultats obtenus et redéfinir le projet en fonction de cette évaluation • Manager des équipes pluridisciplinaires • Développer une stratégie marketing et mettre en œuvre un plan de communication • Encadrer les cursus artistiques d’élèves dans différents contextes · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec esprit critique. · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Secteurs d'activité :
- R90 : Activités créatives, artistiques et de spectacle

Types d'emplois accessibles :
- Chargé de développement culturel - Médiateur culturel - Chargé/Chargée d'animation de projets éducatifs de quartier - Gestionnaire de collections - Agent / Agente de développement local - Chargé / Chargée de développement social - Chargé de programmation culturelle - Agent de médiation culturelle

Objectif contexte :
A compléter (Reprise)

Partenaires actifs :

Partenaire	SIRET	Habilitation
ASSOCIATION DE GESTION ET DE DEVELOPPEMENT DU CLUB CAMUS	39992626000031	HABILITATION_FORMER